【读书打卡】读书打卡第372天《陶行知教育文集》
【8+1读书会阅读打卡】
【打卡】第372天2026.9.26周六
【书目】陶行知《陶行知教育文集》“做学教合一”的总解释
【主题】行动一生
【阅读摘抄】
举一知万
人类全体的经验，虽和个人有些分别，但是我们必须有个人的经验做基础，然后才能了解或运用人类全体的经验。我们必须以个人的经验做基础，来吸收人类全体的经验。孔子说：“举一隅，不以三隅反，则不复也。”荀子日：“以一知万。”无论他是“一隅反三”，或是“以一知万”，我们可以知道那个“一”字，必定是安根在自己经验里的。
我们更应该知道：自己经验里的“一”，是一切知识的起点，有了这个“一”，才能收“三反”、“知万”之效。
【阅读感悟】
读完“举一知万”这部分内容，我才明白：个人经验是认知的起点，敢于尝试、勇于突破，才能从“一”抵达“万”，不断拓宽人生的认知边界。
每个人最初的世界，都局限于自身有限的经历。若固守旧经验、畏惧新的尝试，我们永远只能停在原地，见一隅而不见天地。孔子的举一反三、荀子的以一知万，本质都在告诉我们：所有广博的认知，都扎根于亲身实践的“一”。没有亲身尝试的积累，没有主动探索的勇气，再丰富的人类智慧，也无法被我们真正吸收。
比如，阅读这本《陶行知教育文集》，如果让我自己选读书目，我大概率不会选读这本书，因为这本书读起来有困难，我更愿意读没有障碍的书。可因为读书项目组的任务，我读了这本书，我才发现错过了这本书，是一大损失。
生活中，很多人不敢踏出舒适圈，不愿尝试新的学习方式、新的思考角度，最终让自己的经验越来越单薄，视野越来越局限。
真正的成长，是敢于以当下的经验为基石，主动触碰未知、尝试新知。每一次勇敢的尝试，都是在为自己的认知扎根；每一次突破自我，都是在拓展眼界的边界。
