同学之间的相处问题
处于青少年时期的学生们,大多处于优越感十足的时期,忘乎所以,过于张扬,甚至不考虑别人的存在,不知尊重人,对那些稍微有点正确认识,自尊心强,心理敏感的学生来说,每天在这样的同学旁边,感觉很不爽,甚至是一种压抑的感觉,无法进行正常的学习和思考,以致于对于成长中的学生,不能把控,精神分神,就会跑偏,以致于精神下降。我家小孩就是这样。成绩下降,不愿到学校去学习。落下了不少功课,本来成绩还挺理想的,我还本来抱有很大的希望,那不要想就会出现这种情况。本以为她比别的同学小两岁,说说就会好的,越发的不能相处,早就要求要回家学习,班主任没有同意,就勉强又过了一段时间。现在确实感觉到在学校无法继续学习。现在老师复习先前学过的东西,感觉还没有学好基础,要加强自学,我也就相信了她的话,向老师申请回家自学。你以为在学校学跟不住老师的节奏,原来是因为同学之间的关系问题,影响了学习成绩的下降。现在已到了高二下学期,也到了关键的时期。不能再这样下去了,我本来对小孩抱有很大的希望的,刚上高中时小孩还抱着考清华的理想,现在看来能考个本科就已经是不错的啦!这样不免让我很失望!我想回家学习,能够随时指导。我说你自己说过的话,做出的承诺,我就要看你的行动。果然这几日学的很投入,没用功。我很相信他还是有这个能力的。昨天遇见她的同学问我她去哪儿了。我又不得不回答,因为我在那个学校代课。就因为怕小孩不能理解,昨天回来我就没有跟她讲遇见她同学的事。今天早上我想还是给她讲一讲吧!我本以为能够给她激励有同学还关心她挂念她,让她更有劲头的去学习,却不料想又遭到她的一顿反对,数落了我一大会儿。这一说我才知道他们同学之间的关系出了问题,影响了她的学习。这不也好吗?把这种僵局的关系用于发奋学习上,不是更好吗?别人越是不希望你好,你要更加努力。做出成绩是最好的反驳。也没有什么优越感,但你可以把成绩提上去,是自己最好的成长,也是对别人最好的回应。相信自己是好样的!