在直播间里一个初中女孩求助，曾经休学两年，现在在学校里上的是小班，学习的时候会不舒服，会紧张，孩子自己分析是因为人际问题和时间的问题。孩子之前参加过鬼谷智慧，虽然难受但是还在坚持上学，因为院长曾经说过，学习是人生的第一份事业。
在段敏老师的引导下，用共情七步曲“用还有哪？还有哪”？引导孩子说出自己的困惑，当孩子说出自己的困惑的时候，认可孩子。
段敏老师：首先阿姨为你点赞，你特别优秀，从你给我说话的感觉，你是一个很稳当的孩子，你是一个靠谱的孩子，你给我说的感受是人际关系和你上课的时间比较长对吗？上一个星期后要回家休息两天，是什么让你在这么难受的情况下，还可以坚持上一周的时间。
孩子：因为有想要完成的学业，院长曾经说过，学习是我们完成的第一份事业，想把这份事业做的好一点。
段敏老师：太棒了，你是一个对自己人生负责的孩子，你是一个特别积极向上的孩子在这么难受的情况之下。你为了达成自己短期目标打好这个基石，你让自己能够坚持这样上下去。
还有吗？还有吗？引导孩子说出自己的想法，在这个过程中段敏老师一直在引导孩子说出自己的想法，并给予孩子即时性的表扬和认可。
孩子说：因为我去的比较晚，同学对我比较排斥，我感觉到很孤独。
段敏老师：我特别能理解到你说的那种状况，在一个环境里面没有人能和我是一起的，我一个人感觉到特别的孤独，而且有一种被孤立的感觉。在这样的环境里确实非常难熬，同时你说你很在意别人的想法，我们每个人都有很在意别人的看法和说法的这样的心理。我们周围的人都会有这样的感受，我不知道妈妈有没有给你讲过，在导师班的课上，一个四十多岁的大男人嚎啕大哭，你知道他为什么哭吗？
他说：我为了让更多的人能够学习家庭教育心理学的这些课程，我头发都熬白了，嘴都讲歪了，在这个过程中我受到了各种各样的非议。说我什么的人都有，我只能一个人这样扛着，他嚎啕大哭，他趴在一个老大哥的怀里，哭的想个孩子。所以孩子你心里的这些孤独感和你对他人的在意，连院长都有，我们能够在对的事情中坚持做一件事情，我们必将经历孤独。我们必将经历他人的非议，只要我们坚持走在对的路上，我们坚信走的是对的，这就够了孩子，你非常优秀。除了我们要对抗这种孤立感以外，你觉得你有什么方法可以缓解人际关系？有调整的办法吗？
孩子说：我调整过，但是不是很舒服。
段敏老师：是的，人际关系的本质是实力，什么样的关系最长久，是实力，为什么院长身边会有那么多的人支持他，是因为有实力。我坚信你有这个实力，你是那样靠谱，那样优秀，那样对自己的人生有规划，我相信你有这个实力。我们不需要向他们靠拢，我们需要做的是让他们向我们靠拢，你觉得我说的对吗？你对自己有信心吗？我相信你孩子，我坚信你可以做到。（段敏老师温柔而坚定的给到孩子支持）
当你有了这个信念的时候，你的情绪是不是就不是你在意的，你有了这个信念的时候，别人对你的非议都是毛毛雨。你感觉好点吗？（好点了）我要是有你这样的女儿，我会感觉到无比的骄傲。
孩子：老师还有一个问题，我会感觉时间长，我坚持不了那么长时间。
段敏老师：是什么让你感觉到不舒服，比如我们在看喜欢的电影的时候，会感觉到时间特别的快。当你做一件你不喜欢的事的时候，你是不是会感觉到很慢，那是什么让你感觉到很慢？接下来的过程中段敏老师对孩子做了一个区分，区分孩子是因为上课还是背书、写作业环节的问题。
段敏老师引导孩子说出了在孩子休学之前，遭受过老师的指责、打骂、侮辱等等，才导致孩子出现这样的情况。
段敏老师：孩子你知道在这个过程中，我看到什么吗？你是自己要求有多么多么的高，你是一个多么积极上进的孩子。你是一个多么多么不想被否定的孩子，而你恰恰不想遇到这样的老师，这个数学老师对你这样，对其他人呐？
孩子：他这个人就是这样的。
段敏老师：孩子你从慢班调快班，证明咱们很优秀，快班的孩子都很优秀，你现在在和顶级高手PK，不再是从前的状态。和他们PK的过程中，节奏又快，对手又强，我们有跟不上的，完不成的，你觉得这正常吗？（正常）是的，一定有最后十名的孩子和你一样在经历着，那个孩子在这样的环境里面，打击、侮辱，打手板，没有一个人可以像你一样做的这么好。克服心中的焦虑，站着都能睡着的状态还能够坚持做到这么好。没有人，你是这里面做的最好的，我们扪心自问，我做不到，你做的足够好。
所以过去就让他过去吧，我们尽可能的让他过去，还记得那句话吗！天降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，每当我遇到我难于跨域的难题的时候，我就会去背这句话。这句话对于我来说，我是上天眷顾的人，它要给我考验，让我迈过他人一道道迈不过的坎，让我成为更好的自己，所以今天我坐到这里。孩子你能明白我说的意思吗？
孩子：能，因为当初我就看着这句话让我走了一段路。
段敏老师：是的，因为你有坚定的信念，才让你坚持了这么久，那么现在你有没有对过往的经历有没有释怀。我们更重要的是向未来，我相信你可以做到。
听了段敏老师的连线，引导孩子一步一步说出自己的想法，温柔而坚定的做好定海深针，娓娓道来，并及时给到孩子鼓励，向段敏老师学习。每日一省1520天。
