子曰：“知之为知之，不知为不知，为知也。”是告诫人们，在求知、求学中不要弄虚作假，不懂装懂。但最近美国著名“终身学习者”威廉·庞德斯通在出版的新书《知识大迁移》中却提出了一个新观点，认为在当今知识大爆炸时代，人们要学得更杂、更乱、更浅、更一知半解、更半瓶子醋。如何去理解这一观点呢？
第一，信息大爆炸时代，你再怎么努力，你的大脑都无法装下那么多的知识，与以往相比，人变得越来越无知。
第二，随着人工智能的发展，机器通过深度学习，可以取代人们做更多的事情。人脑的存贮容量永远无法与电脑相比，对于只有一定存贮容量的人脑来说，存贮某类知识的内容越多，则存贮其他知识的内容就越少。我们应该把有限的大脑存贮空间用于存贮更多、更杂的知识。
第三，何谓“半瓶醋”。你有半瓶白醋，半瓶陈醋，还有半瓶凉拌专用醋，你总量就已经超过了一瓶，而且你既能炒菜，又能煲汤，还能凉拌，比“一瓶醋”多了更多可能。你甚至可以更杂一点：“半瓶醋、半瓶油、半瓶酱油、半瓶料酒、半瓶香油、半瓶辣椒、半瓶……”，你已经可以做出“满汉全席”了。
第四，互联网上搜索引擎的出现，使人们获取知识的方式发生了根本性的变化。你只要能说出要了解知识点的关键词，你就可以通过百度搜索到你要的答案。过去的无知，是人们在考场上犯愁。而现在的无知，是面对搜索框，不知道往里输入什么。所以当今时代，掌握系统性的知识很重要，特别是要知道各种知识体系之间的相互关联性。
第五，过去的学习，是面向已知的；而未来的学习，是面向未知的。未来，每个人都会有自己独特的问题，但是没人知道确切的答案，就像是在破案。一开始好像是在大海里面捞针，无从下手，但是只要能发现一丝线索，就可以往下推理深究，而且每一个零散的线索都非常珍贵，越多维度的线索越能打开思路。所以说，学习时一知半解怕什么？关键是线索。剩下的都可以上网去查。科研工作与创新也是如此。
第六，对于一个人来说，首先要在学精一门学科知识的前提下，再尽量去涉猎更多领域的知识，而不是盲目地去学杂。这跟以往我们所说的做一个“工”字型的人才是一个道理。纵观社会，知识水准相差不大的人，谁的知识更杂、更乱，谁的收入就更高。
第七，过去是针对问题找好答案；现在是用一个好问题串起一系列好答案。这要求我们要在某一领域成为专家，并跨界其它领域成为行家，即某一领城做到深和透，而在其它领域做到宽和广，引发见识上的独到和精深，提出自己的新见解，并串起多个领域的好答案。
第八， 知识不是知识本身。知识，是通向新知识的钥匙。懂得这一点的人，会采取全新的方式学习。
所以在这个充满不确定的时代，我们要做的就是拿到尽可能多的钥匙，让自己可以打开更多的大门，找到更多的路，如此才可能为自己拼出更多的可能性。
