一、活动目标：
为了营造活泼向上的班级文化，充分发挥学生的特长，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐让学生度过一个幸福、祥和、向上的“六一”国际儿童节。制定如下方案。
二、活动前准备
在402召开庆祝活动，年级特别重视，5月30日下午召开了集体的会议，通过大家讨论，对此次活动的开展做出流程：
1、家委会代表和部分学生打扫，装饰教室；家委会帮忙购买水果，小礼品等；选拔出节目主持人2名，并对其进行培训演练。
2、召开班干部会议，由班级班长、文娱委员与宣传委员牵头，抓紧时间讨论与酝酿本次活动的节目内容，在班级进行选拔出一些文艺方面有特长的同学进行表演，由班干部写出节目单。
3、节目内容可以是一些班级大合唱、独唱、舞蹈表演、词语接龙或小品、或游戏、讲故事、要求内容丰富，健康、符合四年级学生特点。
4、在节目演出过程中可以穿插一些抽奖活动，对表演好或游戏过程中获胜的学生奖励。
三、活动时间：2019年5月31日下午1:30--4:00
四、活动地点：四年级（2）班
五、活动内容：各班利用本班级有特长的学生进行各类才艺表演，活动形式可以丰富多彩、只要是健康、积极、符合学生喜爱的节目均可。
六、活动过程：
1、主持人主持：按照拟定的节目单开展。
主持人
（1）目的通过猜谜活动，扩展学生的知识面，提高学生的思维能力。
（2）内容与要求要求学生人人参与，尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。
（3）评奖根据学生的正确回答给予奖励。
3、游戏活动（抢椅子、踩气球、我比你猜、投球等）
主持人
（1）目的通过开展游戏活动，活跃气氛，增强同学间的合作。
（2）内容与要求要求每一位学生都要尽可能参加。
（3）根据学生的表现给予奖励。
七、注意事项：
活动过程中班干部一定要强调注意课室卫生，不要把食品等杂物乱扔，在表演过程中要注意保持秩序，要学会尊重他人。对表演的学生要给予掌声喝彩。
八、活动结束
