他们是他们，是乏味的大部分。
壹 无处安放的躁动
初次听到这首歌，是两年前。
那时候的我还是个对未来充满信心和好奇，每天与生活发生各种各样碰撞的高三考生。枯燥乏味的生活容不下我的棱角，我讨厌考试，却不得不面对高考；我疲于应付繁杂的作业，却不得不通过每天堆砌的作业来提高成绩。我是如此矛盾地生活着，如行走在火焰边缘，心里的那团火好像随时会将我吞没。
所以我初次听这首歌，毫无疑问被它的歌名所吸引，就连阿肆独特的声线，都透露着不安分。生来不安分，描述得多么确切啊！这不就是我吗！乏味的是他们，无趣的是他们，而我，就是这乏味中偏偏不安分的一员。
这首歌让我的无处安放的躁动情绪有了一个宣泄口。
贰 嗨，一起逃晚自习吧。
我对着那帮朋友说。“随便干什么都好，只要不让我待在教室。”我这群朋友，是一群很会玩的人。他们有的家境殷实，家中早已为他铺好一条康庄大道；有的随性散漫，除了心中喜好，任何事情都不能被他们放在心上；也有的如我一般，生来不安分，不满现状却又无力改变，只能通过无尽的玩乐来麻痹自己。我们这些人因为同一种目的而聚集在一起——寻找快乐。
于是我们逃课，逃晚自习，上课玩手机，考试一觉到底，我们以纪念青春的名义接受了虚度年华的事实，还不自知地自以为这才是青春该有的样子。
可是我们不知道的是，十七八岁的年龄，有多美好，就有多愚蠢。青春不止一个样子，可没有哪一种青春会以逃课厌学的方式美好收场。
“唯有失去青春的人才会觉得青春的好，拥有青春的人却在青春里受尽煎熬。”
叁 你考得怎么样？
高考考完的那天晚上，我反常地没有出去聚会。可能是平时一心扑在玩乐上面，当朋友约着出去庆祝“高中结束，恢复自由”的时候，我竟然有那么一丝厌倦。我想，我可能太累了吧。
回到家里就蒙头大睡，像是要把整个高中缺失的睡眠补回来。那些和朋友嗨到半夜两点的不眠之夜，那些在嘹亮的广播声中挣扎着起床的早晨， 随着睡眠深入，也渐渐地淡去了。
“嗨，橘子，你考得怎么样啊？ 上个大学应该没问题吧！”迷迷糊糊听到有人问我。我想告诉他，结果还没出来你不要问了。可是眼前的那个我竟然哭了起来，我看见她手机中老师发过来的信息，没考上三个字在一堆字眼中竟那么显眼。
从梦中醒过来，发现眼角竟然带着泪。原来梦境这么逼真的啊。做完这个梦，我心中戚戚然，一边责怪自己怎么做了个这样不吉利的梦，一边翻身起床。不管怎么样，一切都已经结束了。我心里暗暗道，以我平时的成绩，至少能上个二本的，怎么会没大学读？
肆 重新开始
又是一年六月间，外面的蝉叫个不停，令人讨厌。教室里风扇呼呼地吹着，躁动不安。
我在笔记本上写下塞缪尔《青春》一诗中的句子
年岁有加，并非垂老，
理想丢弃，方堕暮年，
岁月悠悠，衰微只及肌肤，
热忱抛却，颓废必至灵魂。
坐在高四的教室里，我平静地写下这些句子，然后从堆砌如山的课桌上抽出那本五年高考三年模拟，久久地伏下头去。
是的，去年的高考如梦中所见，仓皇败北。出结果的那天，我刻意睡得很晚，或许是本能地想逃避吧。那天的梦过后，尽管我故作轻松地安慰自己，心里的不安却久久不能停止。我心底里一天一天数着日子，却一天一天装作不care分数这件事，只有我自己知道，这样的日子是多么煎熬。
记得我看到分数时，出乎意料的平静。把自己关在房间，什么也不做，就那么呆呆地躺在床上。良久，我打开房门，告诉一直侯在门外的妈妈，我要复读。这四个字似有千斤重，在说出口的那一刻，我有那么一秒钟觉得解脱。
我终于不再逃避。
伍 我们终将是乏味的大部分。
时至今日，那些小细节我已记不太清。第二次参加高考，我终于如愿以偿。复读的那一年，我不再逃课，内心的小躁动也无迹可寻。
终究我们还是乏味的大部分，生命中那些不安分的小插曲，只存在于特定的某些时间段，走过那段旅程，我们还是回到正轨。事实上，不是每个人都有足够的能力和底气为自己的不安分买单，我们中的大多数，终其一生，不过完成了普通人的生活。
