雨水·故事开始

今日雨水,天气转暖。冰雪消融,草木萌动。


我暗恋他九年

期间有过客,有路人

他让我明白,原来除了安全感还有种叫归宿感的东西

如果你问我问什么爱他,我可以把他的优点列一大串和你说好久

而不是尴尬的支吾:感觉,恋爱就是靠感觉

感觉只能维持一阵子,而不是一辈子

妈妈说:有些东西还是不要错过的好

朋友说:你们走在一起还是挺般配的

他说:因为你,我才相信缘分这东西



给C同学整理了三天的数据终于结束了——这种低能低效还必须人工的任务,要不是昨天C同学临时想出了新的数据整理方法,估计现在我还在Excel的海洋里翻找数据。

C同学终于要毕业了。

他是我的初中同学,现在在魔都读研。因为入学时大脑抽搐选择了一个非常严肃严谨甚至严苛的导师,所以C同学的毕业论文也是写的小心翼翼,提心吊胆,力求精确完美,用他的话说,一定要字字珠玑。毕竟有前任学长没有通过答辩的先例。

不过以C同学的实力,倒真的不用担心这个。

从小到大,每个人身边总有一个“别人家孩子”,Ta足够优秀,足够懂事,足够让所有家长说出那句“你看看人家”。Ta是你学习的目标,道德的楷模,人生的榜样,也是大部分小孩压力的来源,共同的“敌人”和希望快点消失的对象。

小学的时候,我成绩还好,身边也没有这样大神级别的人物,所以过得还比较滋润,但是进入中学之后,家长老师开始重视成绩,重视排名,每次考试我妈都会问,这次你们班第一是谁啊,第二是谁……然后一直问到我的名次。

我妈就这样慢慢知道了我班的很多同学,也记住了几个名字。

因为排名靠前的总是那几个,时间久了,也会“抱怨”,第一怎么老是他。

我能怎么办啊,我也很绝望啊,怎么总是他考第一。

他就是C同学。

一入学,C同学就是我的后桌,老师随意按照高矮个排座位,大家都很普通,入学成绩并没有对外公布,所以大家相处的都很“平等”。但是平时上课也能感受到这孩子学习蛮好的,虽然发言不是很积极,但一回答就会感到很惊艳,有不一样的思维方法,而且我觉得很难的题目回头问他总会得到答案。

但是也没想到第一次月考就是年级第一。

我的后桌居然是年级第一。

这个瘦瘦的男生全班第一也就算了,在重点中学全级三百余人还是年级第一。

好烦。

那时候我妈最常对我说的话就是,孩子你要抓住机会啊!

我一惊:啊?什么机会

“有什么不懂的不会的就赶紧问你后桌啊!你老师这是给你多大的福利啊,多好的机会啊,多向人家C同学学习,问问人家学习方法、学习技……”

“知道了,知道了”

我赶紧跑了。

我以为是什么机会呢,还福利。我翻了翻白眼。

当时C同学为人比较低调,和校园小说里动不动就叱咤风云的学霸型校草完全不同,从不参加课余活动,一年到头也就参加几个竞赛,因为在校园里总是低头快步走,也没有女生注意到,老师也不安排他担任班干部,可能是怕耽误他学习,毕竟我们班的平均分可都靠他了——但架不住人多带不动,我们班成绩一直是全级倒二。这样的低调,竟然为“年级第一”的名号蒙上了一丝神秘色彩。

但是了解他的人都知道他是属于低调的臭屁性格,高冷谈不上,因为当时我们两个身高差不多,就是傲娇,基本不和女生说话,只爱和小男生玩耍,但傲娇归傲娇,以我当时对他的了解,倒也绝不是无趣的人,而是毒舌。

一次闲聊,我问他平时心情不好会干什么

“做套数学卷子就好了啊”

我不死心,“要是做题做累了呢”

“换套物理卷子解解乏”

“……”

“平时周末在家干什么?”

“学习啊”

“……”

“怎么了,有什么问题吗?”他故意装作一脸无辜看着我,眼神里却透着戏谑,用眼神告诉我,我们不一样。

那时候可能我们的世界真的不一样吧。周末我们几个关系比较好的同班同学会一起出来玩,有男有女,但每次叫他都会以要在家学习或父母不允许的名义拒绝,那时想,人家级部第一肯定要在家学习,哪和我们这些凡人学渣一样,到处浪。

后来才知道,原来他每周末都会和隔壁班的几个男生一起打牌,不屑于和我们玩是真的。

最近我又问他心情不好干什么

“踹桌子啊”

“……工作累了呢?”

“看动漫啊”

“恩……我们的世界开始相似了呢。”

可以说C同学压迫了我们整个四班三年,期间没有人想过要考第一,只想拼拼第二名,我妈后来直接问,你们班第二是谁啊。C同学后来连续多次年级第一,这个记录至少在我们上学的三年间无人打破。

初中是我们空在间位置上最近的时候了,最近时常会忆起那时候的点点滴滴。

如果可以穿越到12年前,那时候的我们会不会多说几句话。

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