各位同学:
其实有不少同学喜欢读诗，甚至偷偷地写几行诗。记得上初中时，我曾经写过好多自以为很诗的诗。可惜原来的资料没存放。那么十几岁的少年可以写诗吗？
答案当然是肯定的。我们熟知的《咏鹅》就是唐朝诗人骆宾王七岁之作。上世纪八十年代天津有个叫田晓菲的小女孩，四岁时第一首诗就在天津日报发表了，据说是在被窝里写成的。后来她因为诗写得好，被北大破格录取。她的文章《十三岁的际遇》还曾选进了中学语文课本。
其实小孩子是天生的诗人，我记得儿子刚会说话不久，我晚上抱他在校园里走，他抬头看见月亮说:“爸爸，月亮在看我！”我当时很兴奋地跑回家，学给妻子听。因为这句话很有诗意。
因此，要相信我们都具有诗人的潜质。每个孩子都是天生的诗人，只不过，有的人在成长的过程中纯真被污染了，诗情被扼杀了。
当我们以一双真情的眼睛观察这个世界的风花雪月，以一颗纯洁的心灵去感受人情冷暖，以一个个从头脑流出的文字去表达悲欢离合时，诗就与我们携手同行了。
当然诗不仅是情感的真实流淌，更是语言文字的艺术地组合。当我们的情感变成文字后，诗的草稿就有了。我们把草稿上的文字分分行，不押韵的换换，别扭的句子调调，诗就成了。
比如孟瑾的这首《十四岁的你》
十四岁的你/走过了酸甜/尝遍了风雨//十四岁的征程/不会是花团锦簇/呵，遍布荆棘又能怎样//我们愿以十四岁的激情/去拼，去闯/不管结果会是怎样。
即使我不改这已经可以称作诗了！当然，诗无止境。诗分古代诗和现代诗，古代诗又分为古体诗，近体诗和词、曲等。我们现代人写现代诗，无可厚非。写古代诗就得学点古代诗的章法。只要把草稿上的文字改得合乎章法了，啥诗都能写！
其实不管啥样的诗，写法都是相通的。诗要有景有情，一般景在情先。要读起来好听，多数押韵。诗比文字少，意思却不少。先按这几点写着，写顺手了，更高的境界自然来临。
现在，我用这几个标准，改一下孟瑾的这首诗:
十四岁的我
改诗:
十四年的风，吹醒了灰姑娘的梦想
十四年的雨，磨练了丑小鸭的翅膀
十四年的甜，酿成了少年浅浅的狂
十四年的酸，凝固了少年淡淡的伤
未来的路，还很长很长
雪会很大，天会很冷
少年的热情，奔向前方
即使跌倒，也不绝望
当然，我改的不是最好的，我只是想让同学们知道，改可以让诗更好。
总之，想写诗，写吧，写好再改改，你也许会爱上诗，会成为一个高雅的人。
