若逢新雪初霁
长安梦回
银装素绝的世界里
林间点翠 檐角微红
你带笑地向我步来
在雪色与月色之间
杜桥中学
你是第三种绝色
——改编自余光中《绝色》
最近大雪纷飞，整个世界都是银装素裹，分外妖娆。下雪❄️ ❄️❄️❄️❄️堆雪人️打雪仗❄️ 一下课这几个毛茸茸的“北极熊”比学生还玩的嗨
昨天与同事走路回家，美美的感受了这大自然的美妙与恩赐。如同这天气，大雪带走了尘埃，心中阴霾散去，剩下一颗颗一尘不染的真心。
第二天来到学校，雪更厚了。操场上大人和孩子都开始撒野了。
有句话说，身体和灵魂，总要有一个在路上。由于这冰雪奇缘，上操自然是不可能了。既然不能锻炼身体了，那就在大课间练练口才和思维吧。辩论赛，虽然不知道是谁的主意，但我很喜欢并且很赞同。给出主意的人点个赞，说声“谢谢”
前几周班里举办过一次关于“高中生谈恋爱利大于弊还是弊大于利”的辩论赛，当时发言就很热烈，在辩论的过程中，学生可以逐渐养成辩证的看待高中生谈恋爱这件事情。辩论的结果是“高中生谈恋爱弊大于利”获胜。
大概是因为第一次举办，学生们对辩论赛的陌生，虽然也激烈，但总体在过程上感到有点自说自话。听得我着急，为那些无以反驳，着急得脸红脖子粗的孩子。
两周后，昨天，年级组给各班发了供选择的辩题，孩子们选择的辩题是“爱的教育与体罚哪个更重要”。有了上次的经验，这次组织起来就不紧不慢，稳重成熟了不少。还专门利用了辩论赛专用计时器。
正方观点：爱的教育比体罚更重要
反方观点：体罚比爱的教育更重要
大体的记录了学生的观点：正方认为体罚会影响学生的心情，会导致逆反心理，应该教育为主，惩罚为辅。反方认为 体罚是为了让你长记性，下次不再犯。第二回合时，反方畅泽阳同学提到老师罚你，不是代表老师针对你，而是老师对你负责任，不希望你如今的小错导致日后的大错，要不然为什么社会上会有劳教所监狱等。
不得不感叹，孩子们确实是锻炼出来了，这次辩论赛不管是组织上还是在发言内容质量上，明显要比上次更加的成熟。李雨杰同学，还记得刚开学时姑娘各种的不适应和眼泪脸，如今也会大胆的去发表自己的观点；王静同学，刚开学时也是各方面的不适应，如今也大大方方地可以站在班级前面来主持一场比赛；樊卿同学，认真且有主见，大胆阳光，即便被分派为反方辩手，但心里赞同爱的教育，站起来竟可以一句不发，我想这在某种程度上就是坚持主见的所在；畅泽阳同学，懂事善良，会去体谅老师，从老师的出发点考虑并发表讲话；李佳乐同学，学习中的认真与勤奋不必多说，懂得从班里的实际案例出发来证明观点，身边的例子那就一定是最具有说服力的……只一句，你们的成长，就是我的欣慰所在。
我告诉学生，就像“高中生带手机利大于弊还是弊大于利”这样辩论赛，可能不是说利大于弊获胜了大家就可以带手机来学校，“体罚与爱的教育孰轻孰重”的辩论赛，爱的教育获胜也不代表以后实际教育中就没有了惩罚，辩论赛的意义在于帮我们锻炼口才的同时，逐渐形成对事物辩证的看法的思维方式，形成对事物的态度观念，与判断，不是人云亦云不是随波逐流。
