今日晨读晨讲主题是“成功路上要有的思维方式”。用了总分总的结构，在第一段先抛出三个问题：第一个，对工作投入吗？接着问出了工作中常出现的两种不投入工作的状态，一个是多少次上班时间偷偷上网？另一个是多少次遇到挫折就想放弃？
第二段自然就接出了自己的观点“拥有成长型思维，练习乐观的对话。”
第三段举例，举出了爱迪生发明电灯泡失败的故事，告诉我们要拥有成长型思维，对于质疑性的劝解要有乐观性的回答。
最后用尼采的名言做总结，再次强调任何人都可以坚守成长型思维，走向成功。
图片发自简书App
参加完《演说生产力》课程，我发现自己与牛人的差异，就是缺乏成长型思维，每天虽然看似努力，却是一种伪努力，想想自己真的对热爱的演讲很投入吗？有多少次该练习基本功时却抱着手机刷朋友圈或看小说呢？有多少次遇到视频录不下去而想着放弃呢？其实，我可以再努力深入一点的，比如，剖析一下老师发的晨读晨讲的格式，对比自己的演讲稿有哪些地方需要改进提高？听听老师的朗读，朗读技巧在哪里？比如今天的重音在数字1000次上等等……再给自己定一个小目标，视频打卡晨读晨讲，先完成，要求读音准确，吐字清晰，脱稿完成，一个周期（21天）以后，要求自己要在一分钟内完成视频打卡。这个很难，第一天，不管时间，只是脱稿就反复练习了8次，第9次才录制成功。
所以把老师的金句改为：“跌倒8次，那就第9次爬起来。”
我是骆红梅，一个爱自我管理，爱演讲的终生学习中药师。
