这几天读江合佩老师的关于核心素养的介绍，有种非常难啃的感觉，可以用啃都啃不动来形容，与之前读书的流畅感比较，简直不要太难受，于是有点想放弃，但是我又觉得不能就这么放弃，于是今天我又反复读了最开头那几页，读了好几遍，读为什么要发展素养，核心素养的由来，竟然领悟了。
于是我静下心来去体会这种感受，本来在读不懂的时候就想放弃，然后我又觉得不能放弃，于是想要外求，有没有高效的读书方法？搜了一下知网，没找到适合自己的，然后继续体悟，我知道遇到困难还要自己消化找方法。于是就读书这个问题在心里打转。最终我发现，读这种教育类专著不能泛泛而读，而是要从词到句到句群到段落这样展开，读懂句子和句子之间的关系，归纳出段落的中心思想，读懂作者要表达一个什么思想。这是个慢过程，而专著类的书本身就需要这样去慢慢炖，不可急躁囫囵吞枣。只有这样才能吸收作者的精华。在读得过程中还要归纳出自己的理解，做批注。如果可以，还可以像李海玲老师那样画思维导图，搞清楚作者写作的脉络。切不了像读普通书那样行云流水般地读！
