复盘时间：6月17日
一、回顾目标
1.本次活动，作为拆书家， 我的目标是什么？
学习者能够运用“结构思考力四个核心原则”，进行商务场合沟通和表达，让自己逻辑清晰，表达有力，对方也能够听的懂和清楚；
2.目标达成情况如何？
完成状况良好，学习者希望能开下一期。
二、盘点过程
1.本次拆书的亮点有哪些？
a.准备充足：熟读相关主题同类书籍。如：《金字塔原理》、《结构思考力》、《透过结构看世界》、《结构性思维》、《思考的技术》等。
b.精心选择片段：片段选择，从易到难，拆书逻辑清晰，有条不紊。
c.精心制作拆书课PPT。
d.精心设计拆书环节：各个片段设计多种A3演练，让课程不枯燥、乏味。
e.回应反馈详细到位：每次学习者分享完，针对片段技能做了充分反馈。
2.本次拆书待提升的地方有哪些？
a.计划用3小时，结果将近用了3小时15分钟，时间把控不足；
b.A2行动规划部分设计的比较少；
c.有一部分内容讲解不够清晰，感觉还不是特别熟练。
三、分析原因
1.成功的关键因素（主观/客观）有哪些？
充分准备、环节精心设计、鼓励学员参与。
2.导致不满意环节的关键因素（主观/客观）有哪些？
片段拆解中A2设计较少，只设计了一个整体的A2，感觉规划运用不足。
四、总结经验
1.可复制和传承的经验有哪些？
精心准备PPT，搭建学习地图，设计多种A3演练。
2.避免不满意环节的关键点有哪些?
对拆书课要进行多次试讲和打磨，设计出结合学习者实际工作情况的案例，这样会更有效。
3.开始执行/停止执行/继续执行的计划有哪些？
继续打磨《结构思考力》主题拆书课，计划后期开展《结构思考力2-形象演示》和《结构思考力3-问题分析》，打造自己的品牌拆书课。
