今年北方的天气似乎比往年都寒冷，尤其是乡村更是寒冷，但孩子们还是早早来到教室，坚持彩虹花晨读，虽然教室里孩子们冻的直跺脚，但读诗的热情却驱散了寒冷。
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今天的晨读课《冬爷爷捏红了小弟弟的鼻子》仿佛把我们带到冬天冰天雪地的情景。弟弟的鼻子不说冻红，而是说被“冬爷爷”捏红，多有趣的想象啊。冬爷爷为什么恼火，要“惩罚”弟弟？我请同学们好好想一想。我问：“弟弟做什么事，惹得冬爷爷生气呢？”
张仲皓说：“大树下，弟弟拿起斧子在砍，惹恼了冬爷爷，把他的小鼻子捏红了。”
还有同学认为：想做坏事，冬爷爷可饶不了。把一只鸟儿打死，另一只会很伤心很寂寞的。
是啊！北风里，一只只饿鸟在叫，叫人同情，可调皮的弟弟却举起了弹弓，瞄准了饿鸟……难怪冬爷爷生气了。这首小诗不仅表现了冬天的季节特点，也表现出了孩子的天真调皮。最后我教育孩子们我们要爱护小鸟，保护小鸟。同学们自然而然的想起了我们今年学的一首古诗《鸟》
谁道群生性命微，
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟，
子在巢中望母归。
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孩子们的想象和思维真是神奇的魔术师，他们不经意中创造的惊喜让我们惊叹诗歌的魅力。晨诵就这样用他朴实的魅力，在每一个黎明让诗歌与我们共舞。
