《我盼望转学去外星小学》
作者：涵涵（2年级）
数学老师是八爪喷火星人
她一边上课一边烤串
每根烤串都是数学题
我们边吃烤串边学会了数学
我的同桌是泡泡星人
她一吸气就吹出彩色泡泡
教室里全都是彩色泡泡
放学时同学们坐着泡泡飞回家
我的校长是冰雪星人
每次校长批评我的时候
各种口味的冰激凌向我扑过来
我香喷喷地大吃一顿
体育老师是面条星人
跳绳变成跳面条
每跳一下面条变一种滋味
到下课我们都吃得又香又饱
我盼望赶紧转学去外星小学
好好学习外星学校教的魔法
评语：想像力放开，结果如此生动有趣。儿童的天真，使她想出：八爪喷火星人老师上课用烤串教学；同桌是泡泡星人，自己坐泡泡飞回家；校长的批评是美味冰激淋；上体育课吃各种好吃的面条...…
童年想象力真是太棒了!加油!课下要多读诗歌，写出更好的诗!
《疯狂的愿望》
作者：苹果
我想让每幅画都变成肉饼
我吃不同口味的肉饼时
能吃出不同故事的滋味
我来扮演不同的主人公
呀真是帅呆了
我盼望楼梯变成钢琴
跑步是欢快的曲子
蹦跳是激烈的曲子
慢走是悠扬的乐曲
往下溜是叮叮咚咚的曲子
我想让妈妈的责备变成汉堡包
每次犯错会得到美味汉堡包
送给因战争而饥饿的儿童
如果真能这样
希望妈妈继续批评我
我希望
我的盼望都能变成真的
评语：
你的愿望真的很疯狂！读得老师发笑不已。
“变肉饼”、“变楼梯”、“变汉堡包”，都很滑稽也很可爱。在想象变的过程中，释放了童年的愿望。
尤其是第三段，境界很高，能够想到战争国家的饥饿儿童，予以极大的同情和关心。
加油！保持你的天真！保持你的阅读！保持你的想象力！
《我盼望转学去外星小学》
作者：悦好（三年级）
地球有小学
外星有小学吗
如果有
会是什么样的呢
我的科学老师
浑身都长满大大的嘴巴
每张嘴巴都给我讲
我最喜欢的
巧克力历险记的故事
语文老师是仙女星人
上课的时候教我们
每分钟换一套
款式和颜色不同的衣服
同学们都臭美极了
我不用学硬塞给我的知识
那些知识长大了就忘光了
我想学魔法
咒语一念
就懂得天下所有的本领
我盼望
我的小学
赶紧变成外星小学
真的
一秒钟都不要耽误了
评语：
你的想像力跳跃飞扬，老师读着也开心起来。
建议把“给巧克力”换成“讲巧克力历险记的故事”。因为用嘴给学生巧克力，不卫生哦。
把自己的天真想象力注入诗句，让每一段意象都很有想法。
有趣的长满嘴的老师，上课讲故事；不学需要考试的功课而学有咒语的魔法；“仙女老师上课发不同款式和颜色的衣服”，都是儿童独有的小心思。
加油，多读好书！加油！保持你的天真！保持你的阅读！保持你的想象力！
