周一至周三、周六、周日按计划进行，周四未完成。完成天数：6，放鸽子天数：1天。
周一至周三、周五周六周日：周一到周三 、周五是按照平常的学习计划学习，每天2小时，就占据了我下班的自由安排时间。周六是儿童节，我上午学习，下午去江桥考试。周日按平常的计划执行，不，早上一上午跟Ａ谈论课程，直到后面谈崩了，我心情也不好，带着糟糕的心情执行着任务，既难受也难过，饮食上有所忽略。可能传达出了负面信息，他当晚随即赶回来了，说了以前不敢说的话，也把过去撕碎给人看。
周四：5月下旬状态不是很好，接着把总结的事给抛之脑后了，昨晚想起来时已经记不住哪天我没有学习了，随即翻出了每天的记录，才发现周四的时间标注是娱乐未记录，也不知道发生了什么事情。结果就是当天回家没有学习。
这周的结果与上周持平，没有进步，做得不好的地方没有改善。比如注意力不集中，遇到难题总是想着跳过。在个人情感上没有处理好，接连三周与Ａ谈话都不顺利，我和他个人状态都不好，但对于我俩来说，有些事情现在不开口，以后就更难开口，总是有着更多的借口让自己等下次说，等着等着就是下辈子的事了。
感情中忌讳的欺骗、隐瞒等。就像是必修课一样，按部就班地出现在特定的日子，好像事先安排好的。该走的路从来没有捷径，只有靠自己经营。用今天听到的口号结束这次的总结：知道不是力量，做到才能得到。只有改变行为，才能提升思维。
