转眼间，2017年已经步入了尾声，能够在成电的日子，也只剩下短短的六个月了。昨天花了些时间，翻看了自己高中时和大学的照片，发现大学时的相片，那种发自肺腑的开心和笑脸，要远远多于曾经高中时的自己。结束高考的那一刹那，我内心中的想法是，再也不要把成绩的好坏，作为评判一个人是否优秀的唯一标准了。大学来的这三年，走了不少弯路，也踩了不少坑，但收获的幸福感却是无与伦比的，做比赛如是，做志愿者如是，参加活动如是。路总是自己走出来的，如果是不适合自己的那条路，无论有着多大的荣耀，带着多么大的光环，内心也是无比痛苦的。当初选择走多方向发展的路，我也曾退却过，也迷茫过到底教育的最终目标是否是人的全面发展。后来我认识到了学校内外这么多优秀多才的同学们和朋友们，了解了文艺复兴人理论，看到了斜杠青年文化，听到了校长关于理工科院校中的文学素养的讲话，甚至在马哲的最高理想中，都找到了“实现人的自由而全面的发展”的文段。那么多人，尽其一生追求财务自由，实现衣食无忧，有时间做自己喜欢的事情，不就是为了能够让自己不受拘束的自由的发展吗？我曾经开玩笑地跟朋友讲，当初自己没有选择一条平稳安定的路线，而完全选择了一种近乎“野蛮生长”的状态。我想在这样的成长环境中，看到自己在哪些方面有着更大的潜力。所以这三年来，我接触了专业课内，专业课外，嵌入式、移动端、架游戏、架网站、做主题阅读、写作、学习摄影、视频拍摄、剪辑、音乐、做过直播、当过宣讲会主持人、做学生组织、出国、做园艺和养殖、学习穿搭、护肤、做比赛、志愿者……博而不精，广而不专，没有给自己定下一定要做到哪种地步的目标，完全任由自己兴趣的发展，所以，每每在哪个领域取得了一点小小的成就，内心都是无比开心的，这种每天带给自己的新鲜感，也是我无比珍惜的。当大学四年结束，我希望自己能够成为李校长口中所描述的那种“有趣的人”，若干年后，我也希望自己能够成为方文山老师所说的那种“有故事的人”，这也算是对自己接受本科教育的这四年最大的愿望和期待吧！
