01
忙炸的一天，下午六点，紧赶慢赶，总算赶上了女儿期中考试家长会。
奔到学校，稍事休息，跟女儿的班主任刚简单聊了几句话，六点半，女儿班上的期中考试家长会就准时开始了。
对父母来说，孩子的事，无小事。
看得出来，今天来的家长都很齐整，除了极个别是奶奶或者外婆之外，其余清一色是爸爸和妈妈来参会。
会议一上来班主任萌萌老师就开门见山，讲期中考试成绩总结。包括本次班级前十名及总分，班级进步之星，各科成绩前三名（拼音、数学、国学、汉字），学习榜样、聪明但仍需努力、学习踏实缺乏钻研、认真倾听积极发言的同学，等等，该排名的排名，该点名的点名，听得家长心头一紧。
02
虽然我一直觉得这就是幼小衔接的一个期中测验，没有什么大不了的。但是在老师的一番总结之中，我才发现，原来，是我轻视了这次考试，其他家长远比我努力、拼命的多啊。
就比如，老师提到的，有的家长会专门给孩子买作业集，孩子每晚都要回去做题；比如，有的家长每天雷打不动的督促孩子写作业，陪孩子读拼音、练汉字。相比较之下，我真的算是比较懒，也没啥时间顾及女儿作业的家长。
好在，女儿这次成绩还不错。虽然离她自己期待的4个100分还有差距，但总分还是排在第三名。
为此，女儿在考试之后，就告诉我了结果，看得出来，她也不是很开心。
但我却告诉女儿，考试只是一次检验，检验我们哪里学好了哪里没学好，这次没考好，下次考好就行了，并没有什么大问题。
除此之外，我还苦口婆心的告诉女儿，以后她们会遇到的考试还有很多，不用怕，即使某一次考的不好也没有关系，最重要的是，热爱学习这件事，愿意在你喜欢的事情上花时间、花功夫，这比什么都重要。
03
其实，对于女儿学习这件事，我一直的态度都是很明确的：
第一，学习不是逼出来的，是自己有兴趣钻进去学出来的，如果靠外部的逼迫是没有什么用的，所以我非常反对逼孩子学习这件事。我以前读书的时候没人逼我，现在工作生活了也不喜欢别人逼我，那么，我也不愿意去逼孩子。
第二，学习是给自己学的，学到的东西是自己长本事，自己受益的，所以，学习要让孩子自己学，作业自己做，不懂就问，尽力而为，家长只负责自己努力，营造好一个好的环境和氛围就好了。
第三，我相信女儿的成绩不会差。这点基本的遗传和自信我还是有的，毕竟我和老公此前都算是小学霸嘛。
但即便如此，今天看到家长们那么拼，我还是着实有些压力。也难怪，前两天，听到一个大学教授讲她同事的孩子，此前一直坚持不培优，结果到了三年级之后实在扛不住，就只得去培优了。
教授对此一脸无奈：那有什么办法呢？中国的应试教育体制就是这样，高考摆在那儿，你只要想去走高考这根独木桥，就得按照它的套路来，该培优培优，该补课补课，否则就很难在这场考试中脱颖而出。
话虽有理，但我还在挣扎。
04
在孩子成长的道路上，我总觉得，要让她在该玩的年纪好好玩，要让她放肆的去体验，去感受，而学习是一辈子的事，不能拔苗助长，要循序渐进。
与此同时，我也明白，女儿的学习道路，才刚刚开始。对她来说，这场幼小衔接班的期中考试，真的只是小的不能再小的一件事，以后的学习道路上，她还会有无数次考试、无数次排名，我作为家长，也还要去参加很多很多场家长会，只希望，女儿能像这次开的好头一样，不求次次都名列前茅，但求能一直如现在这般充满自信、热爱学习、不惧怕考试、不害怕排名，能稳稳的走好求学这条漫漫长路。
