近日来《银河补习班》的上映也引发了众多家长的思考， 父子温情和教导主任传统教育模式与新式教育理念的碰撞引发了大众对于教育的思考，让无数观众潸然泪下。
邓超饰演的父亲，对孩子教育的方式方法，很多人提出质疑。但我想说，片子不是在说哪种教育方法对、哪种错，而是想说，不一样的孩子，不一样的父母，不一样的相处方式，会产生不一样的化学反应，影响孩子的一生。
剧中孩子母亲代表的是更传统的管教、辱骂与批评，而邓超出演的父亲，则更现代式的，是沟通、交流与尝试理解。不同的家庭教育观，自然会对孩子产生不同的影响。
在”为你好”的借口背后，是望子成龙、望女成凤？还是自尊心在作怪。无论什么借口、理由，对孩子来说，重要的不是他能飞多高、多远，而是获得家长的鼓励和支持，便是孩子最期望的。
从小到大，我们最常听得一句话就是父母一句看似情之深、爱之切的“我都是为了你好”，但是有时就是因为这句话就让我们内心美丽的小梦想成了错误之源，很多我们认为对的东西，都在父母的“都是为你好”送到了远方。
其实父母这样的教育方式可以称之为“控制型教育方式”，以爱和在乎的外表控制了孩子成为听话孝顺的孩子。但是弹簧越压反弹的越高，控制的越多，孩子越是想做一些“不听话”的事情，孩子在听腻了“都是为你好”的话时，便选择了做什么事情都不再和父母说了，瞒着你做事。
随着孩子逐步进入青春期，他们不仅会变得“叛逆”，有时候还会把自己的内心关起来，父母认为所有的沟通都好像是“对牛弹琴”，而孩子认为父母不懂我，这时孩子就会慢慢拒绝和你说出内心世界的话。
作为家长，自然是非常苦恼的，难道这所谓的代沟就没有办法结局了吗？其实，找到孩子不愿意和你沟通的原因，事情便会迎刃而解。
孩子不愿与家长沟通的七大理由：
1：不关心我内心的想法
2：似乎只有大人的事儿才最重要
3：对我提各种要求，自己却都做不到
4：没耐心听我的真实想法
5：跟我“聊天”，话题只有“学习”
6：用冷冰冰的大道理代替心贴心的交流
7：用发火的方式代替平心静气的教育
父母常常认为的爱就是奉献出包括时间、精力、金钱一切自己能给的东西，顺便还附送了各种提醒、教导、威胁、利诱、惩戒和打骂，不管是好的坏的，以“为孩子好”的心理，做了许多孩子不接受的事，说了许多孩子不能承受的话，导致孩子越来越疏远家长，不愿意什么都和父母直说。
《银河补习班》里邓超的一句话我记忆深刻，“这是我第一次当父亲，我在学习做父亲。”
是啊，我们每个人面对孩子的时候都是第一次做父母，想要做好父母，都需要去学习怎么才能做好“父母”这个角色。
我们都知道，人是社会性动物，人的生存和发展都要在各种人际关系里去实现，任何人脱离了人际关系，都无法生存。就亲子关系来说，那是非常紧密的血缘联结，同时也是孩子获得生存、爱、肯定、理解、支持和快乐的重要源泉。
想要让孩子接受家长的沟通方式，就要接纳、倾听、共情、鼓励、高质量陪伴、温和坚定的立场与规则界限、正面表达、激励、引导式提问等方式，在满足孩子对爱、肯定、理解、支持和快乐的需求基础上实现亲子爱的联结，进而通过解决问题的沟通来处理孩子面临的错误、过失和困难。
不要总是把自己的意识强加给孩子，偶尔也要承认自己有不如孩子的地方，以孩子朋友的方式去与孩子进行交流，多夸夸孩子，我们要正视孩子拒绝沟通的事实，并且接受这样的现实，因为我们也是从这样的阶段走过来的。
我们在面对孩子略显幼稚的行为时，要有更强的包容心，以引导孩子纠错、改正为目的，以传递正确做法为根本，让孩子逐渐展开心扉，不再封闭自己。
不要再用自认为的为孩子好，来压迫孩子的成长了，以平等的身份与孩子相处，尊重孩子的意愿，找到与孩子的相处方式，让孩子越来越好！
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