读书的方法也是一种知识，今天看的这篇文章就讲的成年人的学习和学院式学习。
那该如何建立起一个知识体系呢？最好的方式，就是从解决实际问题出发。也就是说：建构知识体系，重要的其实不是整理知识，而是去解决、拆解问题。在赵老师看来，这也是成人学习与学院式学习，最本质上的差别。能把一个具体的大问题，像剥洋葱一样，一层一层的拆解成小问题，然后再一层层去突破去解决。很多知识体系，也就是在这样过程中，逐渐形成的。
真正的知识体系，也应该像这样，从实际问题出发，历经过真实世界的检验，而不是一堆空洞的信息、概念或者模型。只有这样的知识体系，才是真正有用，能经得起时间考验的。所以，作为职场人，平时读书，就应当从自己真实的问题出发，带着目的去读书。只有这样得来的学习成果，才足够牢固，最终才更可能形成体系。
读书核心记住一点就行：为我所用。很多时候，我们拿到一本书，说“看不懂”、“记不住”，或者还喜欢“从头读到尾”，这些其实都是违反“为我所用”的表现。就拿“看不懂”来说。为什么一定要看懂呢？那些看不懂的内容，可能是书里重要的部分，但对于你真的很重要吗？又比如，“记不住”。记住书里的内容，对你的工作生活有具体影响吗？对你有实际帮助吗？其实很多时候，这些答案都是否定的。如果对你没有影响，赵老师说那为什么你非要看懂、记住呢？看到这，不知道你发现没，其实在赵老师看来，读书的重点，不应该只是去理解书里的内容，而是要去把书里的知识和自己产生连接。因为只有产生连接，知识才能真正和“我”有关系。
在这个终身学习的时代，我们每个人，都可能需要不断学习各种各样的能力。但无论能力的谱系多么复杂，有一项能力是最特殊的，那就是学习能力。可以说，学习力就是一个人的元能力。而掌握学习力的关键，就是看能否搭建起自己的知识体系。
所以，学习力才是我们在这个时代能够立于不败之地的法宝，而这法宝本身也是需要自己不断去跟进时间的。
