做梦也没有想过吧？有这么一个早春二月，老师不用上讲台，学生不用背书包，连升国旗唱国歌，也是在家里隆重举行。
这个特殊的开学季，老师还是那个呕心沥血的老师，学生还是那个天天向上的学生，一切都不容轻慢。网课时代，有六件事不可不比——
①比环境
从前，大家都在同一个教室上课，你的环境就是我的环境，有课同上，有花同赏。现在可不一样，一千个家庭就有一千种环境。
有间书房是环境！如果家中逼仄没有书房，开辟一个清静的角落也好！
②比习惯
放假往往是坏习惯的温床，何况，这个寒假一延再延。
在家上网课，习惯不抓，不如放羊：早睡早起是习惯，劳逸结合是习惯，保持安静也是习惯……
③比自觉性
一大波孩子听说网课就窃喜，为什么？教鞭虽长，鞭长莫及啊！以前上课，他们坐在老师的眼皮底下，现在，你在那一端我在这一端，上课再也不喊起立，作业再也不用面批……拼自觉性的时代忽然到来，对于自律能力较差的孩子来说，很危险。随时神兽变野兽！
自觉自觉，就是自我觉悟，不是三句唠叨八个道理可以促进的。自觉性的根，是荣辱观和好胜心，自觉性强的孩子对成绩、前途和命运定有痛痒。再直白一点说，他们更早懂得读书所为何事，落后将会怎样？
④比专注力
如果自觉是一种态度，那么专注更像一种能力。
教室何其纯粹，放眼放去，只有课桌黑板和讲台。在家上网课，小狗跑小猫跳，你说神游就神游。非常时期的特殊课堂，顽皮的你专注力不可能突然灵魂附体，最好还是让你的手机瘦身，该删的都删，眼不见心不烦吧！
⑤比做笔记的能力
从前在教室上课，你随时可以拾漏补遗。因为老师同学想见即可见，有惑即可问。现在，回放和笔记就成了唯二的知识记忆。
笔记重要，但不是所有的知识都要用笔记，有些还要用心记。也不能为了做笔记而做笔记，有些孩子书写漂亮，把笔记做得像艺术品，却错过了老师当堂讲授的精华。
所以，笔记这件事，最讲究轻重缓急。两件事儿很重要：记什么，不记什么；什么时候埋头记，什么时候抬头听。
⑥比听讲的能力
我们经常大惑不解，几十个学生坐在同一间教室听同一个老师讲课，为什么有的孩子目不转睛，还是学不会考不好？为什么有的孩子看似并不专注，笔记也像涂鸦，却照样成绩冒尖？
无它，就是听讲的能力有差别！
网课来了，在没有老师肉眼监督的课堂，一个孩子听讲能不能抓取重点，会不会心随眼动，直接影响了他们的听讲效率。一个会听讲的孩子不是天生龙凤，他们只是比别的孩子多了两个显著特质：总是保持求知欲，随时准备动脑筋。
这段时间有太多对于网课的揶揄调侃，其中最难为之事，无非就是神兽管不住嘛！当你这熊孩子既不自觉也无敬畏，如何是好？总不能永远春风化雨吧，这时规矩就该严肃登场了。国有国法，校有校纪，家有家规，你不按规矩行事，就只能接受惩罚了！
不过最伟大的神力还是你的自制力！谁都不愿看到开学的你变成一头野兽！
