针对张萌萌姐人生11问给出相关回答。
你想做哪种类型的工作？
想做教育类型的工作
期待年薪？
25w起步
想住在什么样的房子里？
够住就行，太大了害怕，阳光要好
想开什么样的车？
不想开车
想穿什么牌子的衣服？
穿的舒服就行
希望别人如何看待你？
看我是一个生活富足，活泼快乐的人
想如何帮助他人？
在自己行业上帮助他人学英语吧
想变得知识渊博吗？
想
希望行走哪些地方？
希望行走整个世界
怎样才能获得快乐和满足？
学习和赚钱就能获得快乐和满足
会成为一个平衡工作学习生活的人吗？
会
针对张萌萌姐人生7问给出相关回答。
我现在的状态是令人满意的还是一团糟的？
比较令人满意的，并且在慢慢的更令人满意
为什么我对现今状态很满意？
有工作，有事做，有钱拿，有家，有宠物，有娱乐活动，快乐。
为什么我对现今状况很不满意？
没有很不满意。
我要如何改变当前的处境？
好好学习，努力工作。
我开始积累社会资本/人脉资源来实现目标吗？
开始了。
过着一种平衡的生活吗？
比较平衡。
敢于对自己说真话，诚恳的直面自己吗？
敢。
以精力管理手册为例，请问你是否用过学习五环法（学、思、做、教、盈利）？举例说明你是如何应用和践行的。
用过。
学习方法和学习体系是在我小时候就养成的差不多的，一直比较健康，我也是一直在用五环法的方法来学，只不过当时不知道这个名称而已。
我是翻译专业的，学习英语自然有自己的一套方法和体系，那么我看到了知识，老师讲授了知识，这是第一步，“学”。后来我发现老师的方法不适用我，我思考了属于自己的一套体系，这是“思”；我坚持用自己的方法进行背单词，掌握语法，开始文章翻译，这是“做”；后来我当老师，把自己独特好用的方法教给别的人，把自己的知识清楚的教授给别的学生，这是“教”；最终将自己的学习应用于自己的工作，便实现了“盈利”。
请问你平时是个愿意分享的人吗，你的分享方式是什么？学会的最高标准是会教，你在日常生活中是如何践行这条原则的？
我一直不觉得我是个愿意分享的人，但我也不拒绝。他人有难我不会主动去管，但如果主动找我寻求帮助，我是很乐意把我会的知识传授给他的。
学会的最高标准是会教，这条其实每个人在生活中都在践行，上学的时候把自己会的题目教给不会的，这是教；长大过后把自己工作中遇到的困难和解决方法分享给新入职的或者陷入困境的同事，这也是教；后面有了孩子，把自己的生活经验教给孩子，这更是教。每个人都在教，而会不会教，其实重点应该是如何高效有成果的教。就好比教师行业，同样一个知识点，有的老师讲一个小时，把学生讲晕了，我讲了五分钟，学生们都清楚的掌握了，这才叫会教。
请问你是如何理解“知识就是生产力”？
知识就是生产力，其实是邓小平先生提出，后面又被很多学者加以说明定义的这样的一句话，知识就是生产力之后，还有一句更有名的，叫做科学技术就是生产力。
那么什么叫知识生产力？顾名思义，就是将人类的知识应用于生产过程而产生的生产力，一种是直接作用于生产，这个比较简单易懂。第二种是将知识间接的应用于生产，比如科学技术的进步。
这是对于国家来讲，对于个人来讲，知识就是生产力意义或许更加狭隘，可能就是我学了知识，去工作，为公司做贡献，最终目的是获取对应的工资。
那么不管是心怀国家大义还是为了自己小康生活，学习知识是必不可少的环节，将知识应用于工作和生活中，才是学习的最终奥义。
