今天去参加孩子的家长会，着实让我见识了一番。
其实老师也不见得是多高尚的职业，学校是一个公司，老师就是员工，老师也要完成多项KPI指标。其实整个会议，老师都是泛泛的说一些家庭教育极其重要，安全教育多么重要，然后告诉家长，孩子应该多参加什么“红领巾活动”，拿到什么奖章，然后集齐多少奖章就可以获得什么荣誉。
一个英语老师吐槽，自己以前一周上十节课只教2个班，现在一周要上15节课，要教3个班，要完成教学任务，要批改作业，要做一堆事情。
老师也算是流水线上的工人吧，只是他们不是打包产品，而是把完成一个个教学任务作为了打包的产品。
我记得以前我开家长会，班主任是从头讲到了尾，更多是说一些学生具体的问题，情词恳切。
而现在，2个小时里，开始的40分钟，是接入视频，都是校长、教导主任说一些无关痛痒的话，然后每个学科老师跟家长短暂的见一面，放一个PPT，说一些建议，可能其他学科老师都是要教好几个班，同样的话，要一个晚上讲好几遍吧，所以都是很简短的。班主任因为感冒咳嗽带病工作，没说几句话就咳嗽，效果也不好。
得知孩子班上的学习情况才知道，我一直以为的孩子学习成绩不错，其实只是我以为的。原来成绩在90分以上的10多个，然后孩子期中考试语文得了81分，我当时还以为不错，但是我发现其实是中等水平了。但是我并不觉得我的孩子差。人生是一场马拉松，分数并不代表一切，我觉得100分的试卷，孩子能考个80分，已经算是优良成绩了。没必要在低年级的时候，就催逼孩子。前期还是要让她养成自主学习的好习惯。让她懂得自我欣赏，自我肯定，并且知道自己喜欢什么不喜欢什么。知道学习是为了什么。在小时候就建立安全感，长大了才能面对更大的困难和阻碍，想办法解决她。
我发觉很多东西，是我小时候的弱项，我的孩子竟然能很好的完成，比我做的更好。
很多我以为小孩子时期应该很容易理解和掌握的东西，我的孩子竟然不知道，不如我，反应会慢一点。
所以我发现，作为家长很多时候要懂得引导她，抓重难点，构筑她健康的心理，我希望我的孩子是一个友爱、努力、积极、乐观、自信、坚强的孩子，而不是一个学习机器，害怕老师就算了，还要害怕我，那就是很可怕的了。还好她并不怕我。经常我问，为什么你在学校表现得这么好，在家里却要在我面前哭，大喊大叫，她的理由是：那不一样，因为你是我妈妈啊，我可以在你面前发脾气，我不需要伪装。我觉得我的孩子很智慧，有自己的思想，还很有逻辑性。不随波逐流，勇敢做自己，这是多少成年人都不能做到的。
我也要勇敢做自己，不去后悔自己做过的事，为了以防自己后悔，要赶紧做自己想做的事！
