家长会第二天，周末开始了，暑假开始了，儿子的噩梦也开始了。小磨叽由于自身的磨叽原因再加上他母亲秉承“天将降大任于斯人也，必先巴拉巴拉巴拉”的宗旨，给儿子套上夹板，压上大山。数学、语文、英语、阅读、体育一整套完整的假期训练计划，其严密程度不亚于在达豪集中营。由于磨叽的低效率，给定的游戏和休息时间都被占用，根本无法游玩，我就纳闷了，那些别人家的孩子是如何养成高效率的学习习惯呢？
周六，妻子休息，儿子在母亲的严密督战下开启这一天的学习模式。我也想看看这个小家伙到底有多磨叽。耗费时间的方法有很多，出来喝口水，上个厕所蹲上半天，再找个魔方玩一会儿，再和爸爸讨论一下F35为啥能隐身，时间就是这么一点一点的流逝了。
也许是我们对7岁男孩的要求太高，对世界的兴趣要远比小明手里有多少糖果有趣。在经历了一天的磨难后，小磨叽妈妈总算同意我们去游泳了，剩下的作业可以第二天写。
到了游泳池，还要先满足我对他的要求，蛙泳、自由泳、蝶泳每样三圈后，才能自由活动。儿子知道这是躲不过的，加上他现在已经比以前体能有很大进步了，跳入水中，加快进程。当最后的蝶泳触壁的时候，儿子早就迫不及待的爬出泳池，看着他的背影，我都能看到小磨叽已经咧嘴笑的容貌了，那真是一种久违的自由的解放。他飞快的跑到旁边的儿童游泳池中开启了期盼很久的自由玩水时间。那一刻看儿子挺可怜的，我问自己我还能为他做些什么。
晚上9点，爷两开车回家，磨叽又发表了他对《小狗钱钱》的看法。他的观点很独到，而且钱钱是每晚亲子阅读节目，都是在他在床上打滚时我读给他听的，想不到的竟然是他记得里面的细节，甚至是吉娅说过的话，我顿时对他肃然起敬。想不到他学到了这么多，是不是我们的教育方式有问题，课本的东西的确枯燥，就好比指着大米饭对孩子说，这东西对你有用，吃下去。但是干巴巴的饭，没咸淡，谁也不能干往下咽。我觉得咱家的教育就是这样的往里填。
回到家，妻子回房间睡觉去了，小磨叽和床上翻滚着，爸爸，今天我学了一天，晚上可要放松一下，我都快疯了，晚上先下大力士棋，然后我教你玩魔方，然后玩平衡球，然后给我读小狗钱钱，最后我们两再唠15分钟的嗑。我看看时间，已经指向11:00了，这些项目都完事，怕是咱两可以直接开始写周日的作业了。睡觉吧，儿子，不行，爸爸求你了，我今天还没有玩着，你就陪我玩吧，真的要疯了。
不能疯呀，小磨叽，你真疯了，你爹还能活吗。md老子也豁出去了，玩。一个小时后，儿子已经躺在臂弯里睡着了，像小时候一样，一定要枕着爸爸胳膊才能睡着，才睡着安心。要疯是儿子真实的情感，的确作业的压力有些大，儿子清楚的表达了他对目前学业的不满。我想，如果他没有任何的想法，是不是也说明这是个傻子呀！小磨叽要疯了，他母亲已经疯了，我这个当父亲的应该做什么呢，在这对冤家中间，我应该扮演什么样的角色呢？是帮他妈妈严厉督促儿子学习，还是给儿子减负呢？
家里孩子学习是一场三国的博弈，母亲与儿子之间就学习的矛盾已经非常微妙，我无论帮谁都会打破这个平衡，教不好，也学不好。作为主管儿子体育和游玩的爸爸，我应该做的是缓解儿子的压力，让他在对付他母亲的学习威逼中心中还有一份寄托，至少在爸爸这里还有慰藉和轻松，还有快乐和希望，以便他继续有勇气正视他母亲恐怖的压榨和无尽的作业。对于妻子，我当然要继续阳奉阴违，保持和她一致抗日的决心，对儿子的学业一定要“高标准，严要求”，要买的习题册一定要支持，要加重的处罚一定要同意。在儿子学业上，要确保妻子在前面心安理得的往前拉，该出力还是要出力，该唱黑脸还是要唱的，因为如果妻子撂挑子，儿子的学习就彻底完了蛋。
这种两面三刀的妄佞小人，就得我们这当爹能做，还得做好。
好在这个压着我胳膊发麻的小哥，目前还是在压力可控范围之内，心态没啥问题，看来所谓的抗压能力，就是没心没肺的程度。
小磨叽快疯了，我呢，什么时候疯。
