这一个星期真是不堪回首，孩子每天都是十二点之后才睡，连带我每天只能睡四五个小时。中间跟爸爸又有大的冲突，孩子被打，半天没去上课。感冒请了两次假。昨天晚上孩子为了拖到十二点玩手机，就在卫生间磨蹭，作业也不做，今天早上起来来不及做只能扫作业帮，到学校也迟到了。
昨天下午，老师通知我去学校，老师反映了近期有同学反映孩子跟同学在网上互骂的问题，还有一些诸如上课走神，也见到有孩子说她抄同学的作业，这一点我跟老师都没在意。后来回家她一定追问我同学还反映她什么问题了，我就把这当成笑话讲了下，并且说老师跟我都是不相信的，所以都没跟她提。英语老师也找我们谈了，说本来这是她的优势学科，现在已经跟最高分相差十分左右了。
老师谈话的时候她都点头，回来了动力还是不足。我出去买东西，知道她在家看电脑视频，也打了个电话给她让她早点做作业。等我回家一个多小时了她还在看电脑。本来我打算行动创造的心一下子冷静了，仿佛又看到了去年的她。这个学期刚刚有点好的迹象，怎么一下子又起伏了？也看到了自己身上的问题，怎么会跟着她而不稳呢，前段时间不管她发生什么我都是稳稳的心态，不悲不喜的。
感赏孩子刚开始不肯删骂人说说，我一再劝说，并说老师已经谈话，后删了，孩子还是通情达理的。
感赏孩子早上起来做英语作业。
感赏孩子睡眠少早上去上学了。
感赏孩子知道在老师面前的态度，也知道老师是为她好。
感赏孩子听妈妈的话，不把早饭带到学校吃。
感赏自己看到自身问题，重新整理心情。
感赏自己每天都学习，知道只有学习才是唯一的方法。
投射孩子能管理好手机使用时间，做手机的主人。
投射孩子知道学习的重要性，重振旗鼓。
投射孩子每天心情好好的，生活学习美美的。
投射自己每天学习生活心情好，带着孩子走过低潮，走向美好。
