这是我这几天培训最想表达的收获感想，就是与多君进行多句话的交流，从10月2日下午入住酒店到10月4日，已经接触过了四位老师：张文质，田建东，孙明霞，谢云四位进入忙碌状态，竖着耳朵，每次都怕错漏信息，写笔记，拍照PPT，用手机录音，一直忙不赢！今天想说说孙明霞老师和谢云老师带我成长了二十年。
明霞老师引领我们前行
明霞就像一束光明的霞光，引领大伙前行
明霞老师就是一束光，照亮着大伙一起前行，她带给大伙的是实实在在落地的干货，从一篇文章开始的反复修改，到多部书的出版，从她的全国三十多个教育联盟到一本书如何动笔，如何架构，到如何写序 毫无保留地呈现在大伙面前，在她的成长故事里，充满了治学态度的严谨，强有力的执行，每次文稿修改前后的保留对比，给编辑来往信件的收集与整理，在我的脑海里留下了深刻的印象，当我们羡慕她成功的时候，也证明了任何的付出，都是为她的成功铺路的基石，她为了搞好一个德育研修的专题，不惜到处采访，到处收集素材，她在以一个范式在告诉我们怎么去做课题，写文章，写书，怎么去关爱孩子，富有教学智慧表现在她的情境导入中运用经典咏流传“苔花如米小，也学牡丹开”歌曲视频导入，在生物教学领域对人文关怀的运用，以及她的最后引出的拓展人生理想，人生态度的引领，值得学习：“苔藓植物，不管咱们看得见还是看不见，都以她自己的姿态静静生长，如米小，仍然自在开放。”
终身导师明霞老师接受聘书
当她为了搞好单细胞生物草履虫的时候，买标本，试问又有几个老师能够做到呢？
明霞老师谦虚低调，她的学术求严谨，求真务实的态度，做真人的人生追求，就是一束光在照亮我们前行。
江湖一刀话出书
刀哥说写作，从问题到主题，他的“教师拥有写作的能力就是一种通用的能力”在他眼里好像就如说话一样自然，开车一样必备。
写自己的品牌，写自己的风格，才是最终的回归。
