一转眼到了复习阶段。如何让复习更有效!今天在复习长度单位时,我尝试着在黑板上画了一只手。我告诉孩子们,大拇指表示千米,食指代表米,中指代表分米,无名指代表厘米,小拇指代表毫米。
然后让孩子们画一只手,按照这种方法标记!然后把他们之间的进率表述清楚!
接下来就练习这几个单位和进率,孩子们表现出浓厚的兴趣。
我想在教学中,不能一成不变。要多动脑筋多学习。教无定法,适合孩子方法的才是最好的。
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然后让孩子们画一只手,按照这种方法标记!然后把他们之间的进率表述清楚!
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