用自己的好状态影响学 生

临近期末学生很疲惫,又很狂躁,从自家孩子到自班学生都是如此,试图通过鲜艳的衣服来感染学生的积极性与沉稳性,大棒和我们班学生的最大通病是浮躁,静不下来,在家里和大棒约定了每天中午10分钟的特殊时光,还算可以。在班里通过自己的守土有责来随时发现问题并及时解决班级问题,一切平平常常。

无意间看知乎上的一个问题:试图改变别人是一种不尊重吗?

我认为,心理学家荣格给出了最好的答案:你连想改变别人的念头都不要有,因为我们所有的出发点都是“我为了你好”,主语是我。

慢慢开释,作为老师,我们要学习太阳,只是发出光和热,因为每个人接收阳光的反应都会不一样,有人觉得刺眼,有人觉得温暖,有人甚至躲开阳光。只管去做,哪怕54个人你只影响了一个人。

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