创建一份有效作业的步骤，确定你想要学生完成什么，重复一个问题，我想让我的学生学到什么，而不是我要教给学生什么。
课程指的是学生需要学习的所有科目，他明确表明了对学生的要求，有了课程，就是才知道要交什么学生才知道要学什么，一个学校的课程规定了，就是要教的内容，并为教师提供相应的教学方法，课程就像餐馆里的菜单，上面写着餐馆提供的各种营养食品及制作方法，而最终为顾客烹饪美食的是餐馆的厨师，学校里的课程是由教师管理人员及课程专家组成的委员会决定的这个委员会会根据所在州的标准，制定合理的课程安排及授课计划，以最有效的方式，把内容传授给学生。
我们现在学校的主要课程是由国家，自治区和校本课程三部分组成，国家课程有可能标准，自治区课程有明确要求，校本课程也要培养目标，现在的主要问题是第一个问题就是我们要让学生学到什么，而不是我要教给学生什么内容。也就是从改变教学方式来改变学习方式，这一点很重要。我觉得对于小学培养习惯是最重要的，那么习惯从哪儿来？习惯？更多的是一种思维的习惯。
