小学阶段是学生成长发展的重要阶段，为了更好的向素质教育靠拢，为了更好的促进学生的全面发展，我们推行了随机抽测的考核方法。
这种考核方法从整体上来讲，首先锻炼了学生的勇气和胆量。还记得第一次抽测到我们的学生紧张的说不出话。成绩也不太理想。随着大家对考试模式的了解和老师平常的鼓励和引导，学生们的表现也越来越自信，能够做到面对陌生的评委老师，声音洪亮，自信大方地回答问题。
其次，带动了老师更加注重培养学生的听说读的能力，而不仅仅是应试写的能力。
对于语文学科而言，最大的亮点就是让学生保持良好的阅读习惯。自己读书，在老师的带领下有计划的读书。提倡海量阅读，每天坚持写一篇读书笔记。得语文者得天下，语文学科的重要性已经不言而喻了。我们的要求正是与这种新的考试方向不谋而合。坚持正确的道路，并勇敢地走下去。
对于数学这个严谨的学科来说，我们也用活泼的形式来带动学生的学习。让学生试着去讲题，说出自己的见解，一旦被肯定，学生将会有更大的自信。
英语学科最值得称赞的是情景剧这个环节。对于外语而言，我们本身就没有学习环境，光靠老师课堂上的教大家所学习的基本上都是哑巴英语。我们通过情景剧的形式给学生提供更多的平台和机会，去运用语言。增加他们学习语言的趣味性和主动性。学生的认知水平提高了，整个教学过程就会变得游刃有余。
因此考试形式越灵活，对学生学习能力的要求越高。为了能够让学生取得更好的成绩，我们就必须丰富学生的知识储备。储备储备量越大成绩也就越优秀。抽测考试就像无形的指挥棒指挥着大家朝着良性循环的方向发展。
为了更好的促进家校合作，让家长更懂教育，更理解教师，我们这次活动还邀请了家长全程参与。家长们也对这样的考试形式给予了很高的评价，既考察了知识，又锻炼了孩子们的胆量和多方面的能力。让他们更有勇气，更有信心的面对自己未来的学习和生活。
总之作为教师应该是唤醒孩子内心深处的各种潜能， 提高孩子们的各种应变能力，激发孩子们面对未来生活的热爱，教育就是帮助孩子在未来的生活中更成功地寻求自己的幸福。
