大年初一去拜年，这一天看到久违的亲朋与好友，不再如平日里匆匆忙忙打个招呼，而是坐下来促膝长谈，虽然会来客中断聊天，但也非常的珍惜，我看到的几个家庭里的孩子们表现完全不同，有的默不作声站在一边看着大人们言行，有的躲在房间听见来人开个门缝看看就关上了，还有的在房间做自己的事，打打游戏，弄弄东西，还有的直接睡大觉不予理睬，问起来孩子们说感觉拜年好像和我们没啥关系，没事可做，来客也不认识，大人这一天又不让随便出去……
仔细想想，春节我们大人们的举动孩子们观察和体验的话，也会对过年的流程和内容了如指掌，问题是孩子们看不看，参不参与，和在不在乎这份体验，关于过年风俗和为什么要这样做，孩子们更是了解甚少，在这一天其实是孩子们可以多了解和认识家人朋友的好时机，做个热情待客的小主人，锻炼自己主动与人沟通的能力，吸取更多信息和感受不同人带来的体验，在这个安全的空间是多好的机会，但是碍于情面，好像家长和孩子们都觉得不妥，我和女儿聊起此事她不反对，但她说感觉有点傻，我总感觉这个“傻”有来自于从小接受的教育方式和孩子自身经历中积累下来的原因，细想想我的成长历程，关于过年知道的礼仪范畴和禁忌，除了学校的书面知识，大多生活实际操作类事宜还是跟着奶奶学的，老妈也说她记住的都是常做的这些，还有好多的风俗习惯和仪式慢慢都失传了，真可惜。
今年央视春晚第一个小品就是家庭教育 节目，意义深远——告诉我们:教育孩子不能仅仅依靠学校，家庭教育占着很大的比重！孩子需要的不光是钱可以买到的东西，更急缺的是陪伴，和他一起成长、经历、体验的满足感，他们需要大人每个不同成长时期给他该有的指点、示范、说明等精神的滋养剂！
别让孩子们成为了城市里的留守儿童，这句话值得多少人深思，家庭教育任重道远，2018做父母的我们都快行动起来吧，关注家庭教育，遇见最好的自己，成就更好的孩子！
