各位家长好,今天六年级3D课开始了一个全新的的学习内容!主题围绕我们的生活如何用交通工具便利出行!从而举行一个“车展show”
课程内容:从开学至今,从家事到国事到如今的“天下事”,从而更加便利我们的生活,提供不一样的科技服务。所以我们从身边的交通工具开始学习以及观察,如何使用3D笔去绘制看到的交通工具,并且其基本结构是什么?需要用3D笔怎么去绘制模型,从而锻炼孩子们的动手能力和思考观察能力。
课程模式:我们的3D课堂除了个人学习合作外,还应该学习创客精神进行团队合作,集思广益,进行交流分工的学习模式进行一起创作。这也是需要不断加强的团队精神,所以这节课进行小组合作,围绕车展的主题如何去分工合作,从而互相学习。
接下来看看孩子们分工合作后认真设计的模样吧!
认真的孩子最可爱!!!
你期待已久的3D车展“出炉”啦!
这一小组打印了一辆车,上面还运输了枪支!并且还有一架螺旋桨飞机!作品能够如期完成,互相分工合作。
这一小组打印了一艘船,并且扬帆起航!还有一辆可爱的公交车,自行车!可爱有趣,小组共同完成车展,展示了3个作品!
这一小组齐心协力完成了一辆飞机、热气球、船!非常逼真,并且团队分工明确,互相合作,以较高的合作水平取得这次车展主题的冠军!
最后,让每个小组的代表上来进行作品分享。其中雨泽大胆上去分享自己团队作品!!!
最后,让我们认识团队的技术担当吧!
这次的小组合作还没有很好的体现出团队之间的合作精神,希望下节课孩子们都能够发挥好自己的水平,大胆上去进行作品分享。有些团队没有掌握好时间,所以作品没有能够完成!有些团队之间的沟通能力还有分工需要明确,这样才会共同进步!