我觉得每天按部就班完成老师布置的作业，眼前好处有，从长远来看 ，我希望孩子能脱离老师的要求做自己，安排自己。
女儿上初中，曾经上小学时没报过补习班，专心在学各种艺术：舞蹈、古筝、画画陶笛、书法… 每次参加各种晚会我都觉得骄傲！其实没必要学那么多，学的多不精不如专心学一个，学精。还好文化课成绩没落后。后来上了初一我硬是强制给报了英语数学补习班，爸爸强烈反对，爸爸认为学习是个主动查漏补缺的事情，学习需要有充足的时间思考，要整理，要会规划自己学业，补习班看着忙忙碌碌不一定学到东西不如自己静心多钻研。初一勉强上了一年，还是取消了各种补习班，目前娃不上任何补习班成绩并没有下降。学习完全是自己的事情，每天的学习计划，每周的学习计划都很醒目的贴在书桌前，好庆幸她是个会规划自己学业的人，如果她是推一把走一步，靠父母安排，我和爸爸估计会头皮发麻。
如今我教一年级，我希望我的孩子们从一年级开始就有自主权。统一布置的作业对于有的孩子来说有点浪费时间。孩子完全可以每天根据进度，自己在家长的帮助下布置适合自己进度的作业，逐步突破自己不熟悉的知识点，这样每天都有新的收获，每天都有突破自己的成就感，写过的每一页作业只要班小二提交王老师都会过目，批改反馈，告诉孩子独一无二的你就是最棒的，不断突破自己，才是良性循环。
另外教师每天再努力又能教会孩子多少知识。知识是教不完的，授人以鱼不如授人以渔。应该教会孩子自己安排自己要练习的量。老师应该是引路人，心灵伙伴，指导孩子少走弯路，给足孩子能量，让孩子尝到好好学习的幸福感，一步步进步，不断获得自信心，不断被认可被激励中能量满满，心中充满爱，爱老师爱学习爱班级爱学校爱家庭爱社会爱国家！做自己心中最棒最有爱的学霸！
