不知不觉，年轮又画了一圈……

      站在2022年的尾巴上回望，这一年的混战就跟疫情一般惊喜连连——说来就来，毫无征兆。

岁月静好的平淡有条不紊

      1月，还在为去年才初次接手的团委工作做总结，总结一学期从零开始双重挑战的得失。庆幸，有智慧团结的领导班子无条件地信任，还有合拍的搭档一起，让所有的局促有条不紊地落幕。

      而后，第一次参加了溆浦县家庭教育协会的年会，会长将我郑重地介绍给了参会的会员们。意外的是，那天听得最多的是“肖老师，早就听说了你的名字，也经常在教育系统各个群里看到你的身影，就是一直没见过你本人。今天终于见到了。”很惭愧，却也很欣喜，原来，志同道合之人真的会不期而遇。

    2月，终于带着一双儿女回家陪父母过了一个欢乐年。时隔二十余年，大年初三那天有幸陪老爸回了趟“娘家”——美丽乡村的记忆……只是儿时散养的猪崽早已进圈了，记忆里散养的到鼎罐偷食的雄鸡们也恢复了圈养鸡的苗条与秀气……在年迈的舅公面前，老爸似乎又变回了那个意气风发的有为的少年郎。

    短暂的相聚，让彼此心安的同时又平添一份挂念。

      年轻永远不懂珍惜，只有看到日渐年迈的父辈、祖辈们叙述着挂念与不舍时，才会慢慢懂得难以割舍的亲情。一脉相承的倔强，从舅公到父亲，其实，我们身上也有着同样的倔强。

一年的猝不及防就此拉开序幕

      有些事儿，也许从一开始就注定了不平凡。2月，开学第一天，却因为迟到的一场雪不得不临时通知放假一天。还没来得及到教室跟久违的同学们问好，学生们又回去了。新年猝不及防的“惊喜”就此拉开序幕……

      3月初，第一次参与了学校组织的团建活动，然后就有了新年的第一首诗:

云卷雾稠笼雷峰，
童叟嗨炙展笑颜。
一鼓轻雷惊蛰后，
细筛微雨落梅天。
鸡鸣犬吠闻阡陌，
乡邨四野起炊烟。
扶窗品茗忘松风，
束甲偷得半日闲。
              ——《惊蛰雷峰酒会后》

延续……

      3月18日，一觉醒来，怀化全城管控了，家暂时又回不去了。那天上完课后，作业都还没来得及批改就到乡镇医院做完核酸回宿舍呆着了。曾经，觉得疫情那么远，原来又这么近。

    旦夕祸福，恍如不测风云。永远太远，我们都承诺不起。然后才明白:珍惜能拥有、能把控的一切才能对得起时间，对得起自己。

    被迫居家隔离，与学生分别的第八天，透过宿舍窗，听到了楼下学生熟悉的声音，然后为学生们写下了给他们的诗篇:

风潇潇，雨潇潇，风雨潇潇人渺渺。
琵琶语，布谷叫，落花尽藏香未消。
思萦萦，念萦萦，思念萦萦意辽辽。
长亭外，扶柳摇，梦又何曾到谢桥。
                            ——《风雨念君归》

    在分别的日子里，慢慢才明白了心意。于是，在复课前一天晚上，写下了对学生们的思念:

同学们: 
    良久不见，甚是想念！
      疫情的突然造访，让我们彼此还来不及道别就被迫分别十数日。疫情前，我们才学了《谁是最可爱的人》，谈及了“喜欢”与“爱”的区别。在分别的这十数日里，对此我也多次质问自己:对于你们，对于我教师的身份，我究竟只是喜欢，还是开始深爱？
      曾经，一切都是那么的顺理成章，都是那么的自然，我知道短时间内我不会失去你们，而你们也不会“离开”我。之前我说自己还谈不上“爱”你们，因为我们之间的情感或许还达不到“爱“的程度。毕竟，我们没有血浓于水的深情。我们爱父母，因为我们身上流着他们的血液；我们爱兄弟姊妹，因为我们是至亲骨肉，流着同样的血液；我们爱祖国，因为我们生长在这片土地上，我们有着纯正的中华民族的血统。除此之外，或许我们其他的情感都只能介于“喜欢”与“爱”的中间，比喜欢多了那么一点，却又比爱少了那么一点。
      我们常常说“只有失去了才会懂得珍惜”。在居家隔离的这十多天时间里，除了家人，我想得最多的不是朋友、不是同事，而是你们。其实，从我们师生结缘开始，也不过一年不到的时间，然而，我跟你们相处的时间甚至比跟我的家人、我的儿女们更长。我曾以为自己可以将工作与生活很好的隔离开，但现在发现你们不仅仅只是我工作的服务对象，而是已经开始慢慢融入了我的生活里。
      一场疫情，让我开始重新审视自己对于你们的情感。其实，我们从最开始的彼此试探、排斥，到慢慢的接纳，喜欢，继而比喜欢更深入一点。一路走来，我们都谨言慎行，害怕自己喜怒形于色，从而被彼此拿捏。但是，我发现现在的自己越来越真实，我已放下了对你们的戒备，我想要努力接纳每个真实的你们，就像你们愿意接纳真实的我一样。
        在分别的这十多天时间里，当我看到同学们给我的私信，叙说着因为我的出现让你们有了正向的改变，以及你们对我的思念的时候，我承认，我破防了。你们总说只见每天乐呵的我，甚至很难想象我会流泪，但我也只是一个普普通通的人，一个有血有肉有情感的人，纵然平日里有时也会对你们过于严厉甚至苛刻，但我并非铁石心肠之人啊。
        26日，大家居家隔离一周后因为做核酸再次相聚，站在宿舍楼上透过冰冷的防盗窗，我看到了乡道上、医院旁相见甚欢的你们。当时真的很想不管不顾地下楼去，融入你们，告诉你们我想你们了。然而，最终理智还是占据了上风。所以，在杂糅的情感下，写下来一首《风雨念君归》:     
      风潇潇，雨潇潇，风雨潇潇人渺渺。
      琵琶语，布谷叫，落花尽藏香未消。
      思萦萦，念萦萦，思念萦萦意辽辽。
      长亭外，扶柳摇，梦又何曾到谢桥。 
      同学们，疫情过后，让我们来一场双向奔赴的爱恋吧！我不想再彼此试探了，我也不想再唱独角戏了，我不想我们的教与学、师与生之间只是一场苦修的单相思或是我的一厢情愿了。我想要你们最真实、最直观、最及时的反馈，不要让我再绞尽脑汁地去猜、去想，好吗？   
                            爱你们的  肖老师                                                          2022.3.29

      4月，正式参与了溆浦县家庭教育协会线下教研活动，核心团队第一次集结，商讨落实“知行合一”。

      虽是清一色的娘子军，然“红色巾帼”从不让“须眉”。这便是一个团队该有的速度与魄力。惭愧的是，作为“小学生”的自己总觉着团队赋予的🧢“帽子”真的太大了。或许是脑子装的东西还够不上帽子的头围，还得再加把油，努把力才能配得起。

    4月，既是助力者，也是自助者。打怪升级的路上，从来都没有单一独立的行动。不会像唐僧师徒取经路上有明显的交接，取经路，曲折却终究是单线升级，而成长，从来都是螺旋式的上升。

    学会理清错综复杂、轻重缓急，让乱麻井然有序才是从“知道”到内化“得到”的提升。

      生活的意义不是一天之中重复消耗了多少时间，而是尝试了多少种不同思考的体验。

      多变而充实的4月，尝试了续编绘本故事，让成熟的思维回归到孩童的纯真。也尝试了乘坐新型“山地车”（山间接地气的三轮车），那马达声、那轰鸣声和着车身跟颠簸的坑洼路起伏的撞击声，你想不嗨都不能够。更尝试了第一次跟团队小伙伴借助专业设备录制视频，虽有诸多不足，却也是种全新的体验。期待不久后的下一次可以有更好的表现。

      从为别人做嫁衣的无名之辈到穿上自制嫁衣的无名之辈，区别在于被看见的是谁。曾经会心有不甘，现在已经释怀。因为回过头来看时，发现别人只是拓印走了自己当时的影子罢了。只要光还在，影子就会一路随行。

    每一分用心的成长，时光都不会辜负。有些认可会迟到，但一定不会缺席。这份荣誉来得很突然，却依旧倍感欣慰。因为这份成就只是以我之名，给予了所有台前幕后的领导与学生们所有合力成果的认可。

    5月，充满了爱与暖。只是，在有爱的日子里，有人在埋怨，可也有人在埋头；有人在指责，可也有人在承受。每一份心安理得的光彩之后，都承载了太多不为人知的辛酸。

    味蕾是最真、最持久的记忆。带着人间烟火气，离家，又回家。四海是家，安定是家，牵挂所在亦是家。人间贵在烟火气，不在楼房有多高，亦不在珍馐有多豪，只要“在一起”简单就好。

      用老爸的话说，从我们“长大”后，只有每次回家，家才会变得格外的有生气。其实，只有每次回家，我们才会倍感活力。有牵挂可想，有思念可盼，也是一种难得的幸福。所以总想让欢乐定格，让幸福无限积累。在可以自主拥有的时候，总想将时间无限放大，让幸福填充每一个间隙。

      经过前期精心筹划后，终于在5月11日下午将“相信爱  勇敢爱  表达爱”为主题的关爱留守儿童活动圆满举行。那天，陪着来自各班的二十四位留守学生度过了一个特殊又温暖的下午。

      曾经，在与学生对话时，很多学生都有表述过觉得父母不爱自己，不关心自己。可是，当看到久违了的父母们发来的视频的时候，同学们早已红了眼眶，泣不成声。当看到老师们用心写的卡片时，孩子们不禁陷入了沉思……曾经，他们或许会以为老师根本不在乎，甚至是讨厌自己，可是当看到卡片的时候，他们沉默了。那湿润的眼眸，那无声的久久的沉默，或许已经给出了让他们困惑已久的答案。

      活动最后，带着学生们学习了手势舞《听我说谢谢你》，也许现在的年纪会让很多人觉得幼稚，但是我们却希望能用儿时最真诚的姿态来回馈所以爱我们的人。

      在这个流动的时代，造就了留守儿童。每个人都会有每个人的无奈、不得已。但是，我们的身边依旧不缺爱，不缺爱我们的人。我们要相信爱，勇敢爱，更要学着表达爱。

一波三折……

      6月19日，乘坐火车返校途中暴雨如注，恰逢隧道塌方。️停车数小时后列车决定折返。

    早上赶在下雨前出发赶到车站，列车驶至辰溪站晚点，接着被告知前方隧道塌方，运行时间不确定。

    两个多小时后，广播告知可到辰溪站下车等待辰溪大巴接送往溆浦，于是第一时间赶到指定车厢下车……

    又一个多小时后，车站人员告知辰溪至溆浦高速路段已被封，请速速上车，火车即将折返回怀化……

      又一小时后，调机头、挂机头……

      又……又……又N个小时后，终于准备折返怀化。落地后，已是灯火阑珊。有种有种上了一周班回家的错觉。

      一场突降的暴雨导致四处受灾，学校又被迫停课，放了一天假。再返校时已是夏至日，狼藉过后惟愿平安:

夏 仲雨歇雾正浓，

至 情至性耕耘中。

平 求宁静保生全，

安 守故园做家翁。

            ——《夏至倒井后归校园》

    7月，从教学里抽身出来，终于可以沉浸式地感悟生活，品味人生。

      万丈高楼平地起。只是，坚不可摧的坚守一旦出现了裂痕即便粉饰得再好，一点风吹草动都足以瓦解崩塌。信心易建，信任难求。摧毁和谐的不一定是暴风骤雨，而是看似神不知鬼不觉的侥幸的自作聪明。

    置身山林，看阳光透过林荫撒下斑驳的倩影，听轻风拂过耳畔撩起树与蝉的共鸣，静声融入，随大自然一起起伏。原来，我们很渺小，不需要独自包揽太多；我们很伟大，都努力活出了不一样的自我。

      虚无的青春，终究是一场空洞的闹剧。由外而内的探寻，是认可的开始；由内而外的坚持，是自信的加持。不断地尝试，才能将最终的底牌紧握手中。不显山不露水，才是赢家的姿态。

    生活不如意事常八九，换个角度看，终归还有可喜如意的“一二”。如果连最后的“一二”都丢弃了，那便是彻头彻尾的输了。

    放下期待就是跟自己和解。生活本身就很精彩，少一些预期会多一些惊喜。多为自己而活，回忆里便不会那么的空洞。

      真正的放下，并非避而不谈，视而不见，而是即便遇见、谈及也能心平气和、云淡风轻。时间不会为谁而止步不前，生活也一样。人体结构早已注定了我们会永远向前看，既如此，那向前看便是。

      人的一生就像一本书，一页一页地翻总要翻到最后一页，只是有的人在最后留下了的是个句号，有的人留下的是省略号。人生，除了生死，无大事。人这一生会遇见很多令人心动的人，却不是所有人都有资格陪你走完余生。

    偶尔的跳脱与逃离，世界会变得更豁达。不做行尸走肉，去感知这个世界，存在才会变得有意义。

    8月，感悟自主选择的艰难跟不容分说的选择。

    《人生大事》里莫三妹给他爸送的最后一份不落俗套的“大礼”。那一刻，我发现自己好像不再羡慕绽放时的炫美，而是冲天途中可与时空擦肩相伴的静默的陪伴。

    曾经苦苦追寻的是烟花绽放时的炫美，现在却更喜欢冲天途中的义无反顾与拼尽全力。如果华丽亮相就是终点的话，但愿绽放可以来得更晚一些。能心无旁骛地追寻又何尝不是一件幸运与幸福了。人生最悲哀的不是一再失去，而是拥有后便没有了追寻的方向与目标。

    人生如戏，戏如人生。奈何全情投入时总有对手演技太过拙劣，以致饱满的情感也能瞬间因跳戏而消逝殆尽。

    立秋后的晚风拂面多了些许轻柔，像爱人的手，暖而不燥。

      有的时候放手一搏不一定非得结果不可，只是每一次拼尽全力的拼搏都一定能为自己增添一份底气。

      人生总在不断地选择，唯有破釜沉舟时才会拼尽全力地孤注一掷，骑驴找马会因为有了退路而多了些许熟悉的依赖。不论如何，脚在路就有。权衡利弊，取舍之间总归是要有所牵绊的。选择了就没有什么可悔恨的，因为来过的路也曾是未知的路，而往后的路同样等待逐一揭秘涉足。

      也许未选择的路上终会有不一样的风景，但是真正拥有的才是最真实的存在。能拥有就是一种幸福。没有万全的准备时，从零开始的代价或许不一定值得抛下。

      眼界就是世界️。我来过，绕了世界一圈，找回了最初的自己。从模糊到清晰，原来背负太多慢慢就会丢了自己。汗水带走的不仅仅只有体内的毒素，更有内心的阴霾。

    静听潺潺流水声，溺于菲菲幽兰香。冥想练习里经历了一些事，看清了一些人，参明了一些禅，悟透了一些道。

    这世上只有将你拿捏了的一些人才会投其所好地说一些看似一心为你着想实则挑拨离间的话，比如“绿茶”和“塑料兄弟”。毕竟，但凡心术不正之人谁又会拒绝一些人傻钱多、将自己视为救世主，甘为自己赴汤蹈火、倾其所有的“冤大头”了。试着透过虚伪的表象看人性。有些可悲的嫩头青终将真心、真情错付了，直到一无所有时，所谓的“兄弟”“朋友”拍拍屁股走人，他们还会觉得是自己做得不够好。锦上添花易，雪中送炭难。不过有些别有用心的“炭”，还是太过“烫手”，代价会更大。

      欲成大树，莫与草争。三十而已，我们依旧有我们的善良，只是不再轻易给。而立之年，也许一地鸡毛会让人心力交瘁，但是我们依旧顽强地活着。没有二十岁的活力四射，也没有四十岁的云淡风轻，有的是恰到好处的拼搏的五味杂陈。

      面对智齿在“拔”与“不拔”，依旧会陷入两难。当被这颗奇异的智齿——曾经拔过的地方居然又长了颗歪的——折磨了将近一年时间之久的时候，想着趁着暑假功夫一拔了之，哪怕痛它个把星期、痛它个天昏地暗也好过长年累月的细碎折磨。可是，当给牙科拍照咨询后才发现一颗智齿而已除了得忍受麻药过后的剧痛外还得放一千大几的“血”。好吧，想想我不配如此“短痛”。

      都说“长痛不如短痛”，想必那一定是短痛的代价不够大。

    当放下一些执念后，情绪的遥控器才能掌握在自己的手里，并非无欲无求，只是知道有些贪痴嗔都是自己一厢情愿的不肯和解罢了。与世界和解，就是放过自己。少一些执念，选择或许更简单。

    越长大越孤单，因为社会教会了我们人心险恶，不是所有人都是那么的友善。为了不受伤，我们出于本能的会将自己包裹起来。偶尔的点头也不过是彼此的试探，不越界就是不侵犯——这，就是成人的世界。

      8月21日通知，23号务必赶到学校参与暑期的师德培训。好吧，持续高温，导致假期都缩水了，还缩得叫人如此猝不及防。搬砖的号角已然吹响，旅人又该收拾行囊了。不敢去想金秋的九月是何等的丰收，但求八月的尾梢能安然度过。

      8月25日清晨，领导一个电话:“今天早上八点赶到督学办，领导要找你谈话。”电话挂断之后，内心忐忑不安，唯恐是近两天自己慨叹过培训来得太突兀，领导会将此事视作“负能量传递”才找谈话的。结果到了之后才知道是调动的宣告，并非因言论不当的“谈话”。调令下达之后，稀里糊涂的就跟着新校长前往新学校报到，直到晚上才回到学校宿舍。

      得与失，喜与愁，恍惚间一天就如此稀里糊涂过了。依旧处于懵圈状态，感觉身心已然分离。看着熟悉却又莫名生疏的宿舍，不知是伤感还是不舍。四年来，还是那张破烂的办公桌，它陪我熬了多少个夜班；还是那张破皮的凳子，曾经总是一坐就是到深夜；还是那盏不算明亮的房灯，只是涂鸦早已悄然褪了色……今天出走了一天，如此熟悉，即将离开时却好似多了几分生疏。它们见证了我四年来的成长，陪我书写了热血的四年，青春的四年，无悔的四年，值得的四年……

    五年一道坎，今年，第一轮服务期已满，在新的开头，却也暂别了熟悉的舒溶溪。五年前，刚到舒溶溪，偏远的山区，基建中的校园；五年后，新学校依旧在山区，依旧是基建中的校园。会有不适应，也有对先前载满荣与累的校园的依恋与不舍。

      来不及、也不敢与过往一一道别，害怕眼泪不够争气，一不小心就会决堤。默默离开，珍藏了所有美好当作前行的勇气。      感恩成长途中的所有“底谷”，只有蓄能才会下沉，才有厚积薄发的可能。耐得住寂寞，方能守得住长远；扛得住重压，方能承得起桂冠。

        致敬给肖老师的一封信
肖老师:
    初一上册我进入了那所中学站在门口我心里有些忐忑不安。    刚开学我走进教室跟小学不一样,人换了很多但莫名有种熟悉感油然而生,我站在走廊徘徊这时我无意间看到了您,又有一种感觉许是熟悉。
      刚开学没几天,因为是初一所以老师还没有安排好我听说是代课,想想是什么样的老师。上课铃打响,您走进教室莫名的感觉让我觉得您身上环绕着一股清风。您的脸庞让我记忆很深刻,清新脱俗的低马尾搭配着一身黑色短裙我看了很久很久。您留给我的第一印象是严肃的但有种轻柔感感觉其实您还有一种性格好似是洒脱。
      后来您担任了我们班的语文老师,在日渐熟悉后您隐藏在严肃外表下的另一层面具逐渐消隐,在您严肃外表下的是洒脱的性格。
      秋天来了,镶刻在树上的秋衣渐渐消远。记得有一次因为疫情严重的原因我们迫不得已在线上上课,第一节是您的课,我看到的是您坐在办公室里给我们详细解读课文。我知道您累,所以您的一字一句我都印在了脑海里。您总是不厌其烦的一遍遍给我们讲述,一遍遍的重复,一遍遍的提醒。而您总是在考试时唠叨,即使我没有拿理想成绩但您没有骂而是一遍遍开导我,或许那时我就改变了志向。
      有一次我翻了您的朋友圈,看到了不一样的您,线下的您释放性格开心的在镜头前展示自己,于是我又了解了您一点。还有一次记得是大课间时间,我在一楼时无意间瞥到您在二楼,在开导一个想要跳楼的女孩在耐心的讲解我快忘记了,但是您那时眉间的细心嘴角的细致却被我记忆了很久很久。在我的记忆里您是一个性格多变的老师,在上课时严肃的表情被定格,在相处时您舒心的面容被记忆。我想您是一位很有趣的老师你不会因为世俗的眼光所影响,您会做好自己想要的态度,您的笑时面容被我一点记在脑海里。只不过时间过得很快我没有来的及珍惜就逝去。
      希望后来的我们还是我们,如果不幸运那还是我们.只不过秋叶再不会翩翩起舞。                                        您的学生舒小方                                                            2022.8.30

        有些感动总是叫人猝不及防。也许比起高分，更能让老师感到幸福的就是能被学生信任、接纳、感恩、想念。不是只有班主任才会被学生记起，时间是检验真心的最好的验金石。真心待过学生，他们都会懂得。

      9月，混战中坚守初心。

      师者如是!人间烟火气，愿能被九月温柔以待!

      正式开学第一天，与两位九年级“新生”对话，没有冲突，“被需要”的“平等对话”是个好的开端。最头疼的卫生区域已定，接下来将以“行事历”计划做导向，重新选定新的学生会队伍，一起将工作有条不紊地推进。万事开头难，但依旧相信只要前行，路会越走越顺。

      短期攻坚战，亦是一场持久战。

      开学第二天，上午的两节课之后，关于教学，我第一次陷入了沉思……短期内，究竟选择性地梯度抓成绩，还是整体的提升能力？从学校的层面考虑，毫无疑问的该选前者，但是从学生的长远发展考虑，我们该平等地对待每一个学生的人生，将其一生视作一生看待和尊重。也许，现在最需要尽快调整的是自己，心态以及教学的方式方法，需要打破曾经持久战的战术，迅速调整为短期攻坚战。

    通过巡堂、上课以及跟学生的对话，不难发现大部分学生真的还只是学生，个别的还需要慢慢了解。如非生理性的不可控，慢慢疏导，相信真诚能将有些不可控慢慢缓解乃至最终化解——精诚所至金石为开!

      情绪的稳定才是最强大的气场。晋升成年期，才能调节青春期。持续成长，才能竞技青春的赛道。

      有些人，你总会认识，不刻意时反倒是最好的时机。

      开学第三天，机缘巧合结识了九年级1班的“三大金刚”之二——他俩因病跟伤需要去打针上药来找我批假条。刚来学校的那几天就天天听老师们念叨九年级几大“金刚”的名字，只是都没对上号过。如雷贯耳的名字，无形中却也勾勒出了一些形象，只是今天的“相识”却比跟以往的“金刚”们相识来得更和谐。不知是否是因为他们“有求于我”——批假条，他俩对我挺客气且礼貌，我交待他俩的事儿也很乐意的接受并且照做了。当听我说他们的名字早已如雷贯耳的时候，其中的武同学还很惊讶地问了句:“老师，你不是新来的吗？怎么会知道我的名字了？”

      如若“金刚”只是如此，或许很多事情便可以迎刃而解了。真诚、尊重、相信假以时日可以合作、共同成长。

      乱麻的工作里还是要给到初心冷静的空间。师者，传道、授业、解惑也!“道”为先!道者，德也!“德育”，冥冥之中的选择，原来早已埋下了伏笔。

      开学第五天，依旧大山深处，依旧艳阳高照，只是学校更大了，视野更宽了，学生更多了，事情更杂了。只是，如若必要，又是闭门不出了。在哪儿都一样，只有等乱麻稍稍理顺后，才能有心看到头顶的天。几天的相处，几次作业的检测，对学生有了大致的了解，对课堂的转变也在慢慢适应中。乱仗里终于有迹可循，浮躁的心也开始慢慢落地。

      也许是几年来的习惯，习惯了随手抓拍，习惯了记录一些美好，只是不用再像往年一样，拍下照片的时候就得想着如何运用文案组织“交作业”。少了些负担，倒是多了些坦然。这，便是忙里偷闲中难得的“自由”了。

    “知足常乐”，是松弛有度的前提。

      开学第八天，翻看记录才知道做了好多事——给七年级学生的生物课上了一堂生物、道法参半的课；准备了班主任会议所需要的材料，梳理了会议要点；给九年级上了一节语文课，批了两次语文作业；中午找九年级两个男生因抽烟问题谈了话，与他们都有了各自的“约定”；下午为九年级的几个女生做了心理疏导化解了一场预定的校外“约架”；放学后参与了新学期第一次的班主任会议……

      奈何休眠的脑子忘了关掉工作的肠胃，此刻已是食不知味，却看到中午食堂大师傅给的鸡蛋——中午打饭的时候，食堂大师傅见我碗小饭少，就给了我个鸡蛋，还说了句“你吃得太少了，吃个鸡蛋吧”当时觉得好暖——此刻却正好充饥。

      那天的成就感不在于我的课自我感觉良好——七年级的学生眼里有光，九年级的学生思想慢慢跟上，而在于跟着幸福双翼的课程学习这么久，第一次在一天内连续解决了几个棘手问题。拉近了与学生的距离，也愈发笃定了自己的选择。

      9月14日，终于能腾出时间静下心来断断续续地看学生的第一次周记了——

      作文里的他们远比课堂上的他们来得更可爱、鲜活、多变。第一次，其实从笔锋里不难看出有“试探”的成分，但也有欣喜的发现——出现在了学生的作文里，居然还夸我声音好听、很有说服力。还是挺美的，至少通过十来天的相处能感受到被他们慢慢接纳——上课纪律变好了；迟到进教室会自觉喊报告了，即便忘了，其他同学也会责令迟到同学出门喊报告再进来；见面会问好了；单独谈话都肯吱声了……也在彼此的接纳中发现了他们的潜力，只是确实需要好好引导。希望接下来的一年时间里我们都不要辜负缘分，不辜负彼此吧。

    一起成长，不是高高在上，也不是委曲求全，而是平等、幸福的共同成长，一起见证彼此，遇见更好的自己!

    世界并没那么糟，即便陌生也未必没有暖。所有的真心与真诚都不会被辜负，即便被辜负，真正损失的也是视之不见、弃之不理之人。无需纠结是否要付出，听从内心方不悔当初。

      教师的价值源于学生而非自己，就像光明的价值源于黑暗一般。常跟学生说:人与人之间都是相互的，人需独立于世，却无法独立与世。

      陌上终会花开！相信，陌上撒下的每一粒真诚的种子终会遇见真诚的滋养从而开出炫美的花朵。

    今天的色调是灰色的，今晚的安排是喜欢的，如有风雨，痛快一次就好。有时比起细碎的“温柔”我倒更喜欢斩断乱麻的“快刀”。我可以温婉多情，也可截铁斩钉。对人、对事、也对情。

    起风了，梦想会飞，别让情绪成为累赘。天很高，海很阔，勿需纵容泪蹉跎。

      矛与盾，终究是相生相克的，却也是相辅相成的。少一些纠结，便能多一些洒脱。每天的事已经够多了，放下执拗的痛苦，才能拿起冲锋的幸福。想让时间升值，就要学会放手情绪。

    语文，不是简单的知识传授，而是该教会学生勇敢地去感知生活、爱上生活，然后用最准确的词汇表情达意。生活是活的，无处不在的语文也是活的。

      很欣慰，在作文里可以看到自己给到学生的影响都是积极的、向上的。有了价值感的传递，语文老师的“苦差”好像也慢慢磨出了一缕香甜。不怕学生作文写得烂，就怕他说无话可攀谈。

      不论如何，都要带着你的爱与善良去接纳世界，不是为了取悦谁、讨好谁，而是为了善待自己。爱与善都很珍贵，所以不是所有人都值得拥有，而你值得。

      坦然付出就不要附加过多的累赘，因为只有这样才能随时收回。天不会塌，地不会陷，舒心快乐过好每一天!善待自己，从关注自我情绪开始。及时止损才是最智慧的选择。学做一个大智慧的人，才写好属于自己的人生诗篇。

    走过泥泞回望时，发现一切如是，不过而已。真正的自由与洒脱永远只属于强者，因为弱者永远摆脱不了强者的束缚。欲要自由，先强化自我!

      10月，努力成为更好的自己。

    人，总要试着独立长大。好在有时运气还不赖，让成长少了些风雨的洗礼。为了出行更自由，14年就拿了本本的零驾龄的老司机终于还是开始自己手握方向盘了。

    我们看到的永远都只有过去的背影。不经意间拍下了“机缘巧合”，人生就是如此奇妙。你所遇见的是终要遇见的，欣然接受所有。注定相遇，又何须纠结回避了。

      曾经，我在公交车上庆幸可以心无旁骛地发呆；后来，我在共享单车上庆幸频率适中的自由；现在，我可以在自驾车上庆幸曾经经历过的一切。人生的每一个阶段都是人生的必经阶段，没有好坏对错，只有当下的选择。如果可以，就注定不可以。所以，丢掉不切实际的幻想，活在每一个当下，才能做好当下的自己。

    青春，原来是因为有时间。在生活的鞭策下，我们慢慢学会了“高效”，越成长越高效，于是慢慢淡忘了高速运转的轴承也是需要慢下来的浪漫滋养的。

      被偷走的光阴，一周之内，历经了夏秋冬，还来不及回味，曾经期盼已久的雨骤然淋湿了欢腾的羽翼。

      冷风里，五味杂陈；细雨里，喜忧参半；回忆里，丰盈充实。人，总要学着给自己一片暖，一束光，才能将暗影藏在身后，迎着光的方向前进。

      天已放晴，却依旧看不清人心。

    静静，原是自己没了年轻时拒绝的勇气，又或是长年累月习惯了高标准的要求独自承受。

      面对任性地拒绝，竟发现如此的无力。呵呵，强大的内心需要一个转身的缓冲。再回首也许不一定是微笑，毕竟天平️早有分量。做好自己，不要迷失在情绪里。

      10月11日，又是一个一对多的下午……

        在谈话中我需要比任何人都清醒、都稳定，且是全神贯注的那种，因为需要捕捉信息，通过微表情及时分析并迅速做出应对、调整。一圈9个人，确实很难的。欣慰的是制止了一些事儿，可整个人有种被掏空的感觉。想着晚上的两节自习，还得趁此空档赶紧做调整、回回血。所以，今天对某些同事没那么的热情，甚至对同事下午突然到房间“视察”的举动有些反感从而很不耐烦，还请见谅！毕竟我也非圣人，我也需要私人空间!

    3月18日，历经过第一轮的居家隔离，一晃一个月后方能回家。不想才半年多，疫情再次来袭。汹涌来袭的疫情，迫使一家人分居四地，倒满是牵挂了。

    见识过儒雅方知粗鄙的可憎，见识过担当方知逃避的窝囊，见识过巅峰方知井底的狭隘，视野的高度终将决定处世的态度，无需趾高气昂，亦勿用委曲求全将就勉强。做人得有容人的雅量，也得有拒人的涵养气场。

      普通的老师只会教书，优秀的老师教你做人，而伟大的老师会让你知道教师的真谛，还有一些老师会给我们深深的启迪。

        内心有执着，才会一往无前。师者强大而坚定的立场才是学生最有安全感的存在。相信自己的学生，他们才会成为你期待的学生。不轻易“标签化”对待，才有可能深挖真实的内在。

        每次看《嗝嗝老师》都会被马图尔老师那份执着而感动，同时也会愈发坚定了自己所坚持的教育理念。不需要过早地跟人解说，努力用心坚持，剩下的交给时间就好。

你站在桥上看风景

看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子

你装饰了别人的梦

      永远都不要低估了自己的存在，也许只是不经意间，美好就会点亮一个人。或许，于老师而言没有比自己的言行能给到学生正向引导并且改变更有成就感的事儿了。

      也许，我不一个优秀的老师，但我希望自己可以成为学生们成长迷途中的那个点灯人，能为他们拨云散雾。

      11月，徘徊于巅峰与底谷间，只是每徘徊一次，热情便会少几分。

      一切看似紧要或不紧要的人，总会在不经意间闯入你淡如水的记忆里激起一圈圈涟漪。并非无端入梦，只是你不小心闯入了自我构建的或美好或不好的无极圈里。所有的幻象都会在第一声鸡鸣后迅速隐退，因为旭日已升，新征程的号角终会击退你所有懦弱的疲惫。愿或不愿，一切都在向前。

      眼泪会折射出阳光的多彩，不是阳光变了，而是回忆的眼泪里有故事，而故事终会披上美好的霓裳谢幕。

    不必满足所有人的期待，温柔勇敢，直面内心。回不了家的人只能如此出走，排解排解念家之情。走一走学生的上学路，寻一份简单的美好，让所有的事物与心情都有一个短暂的区域隔离。

      当燃起的希望在每天新增的数据里一点点地冷却、冷却、冷却，终究是越来越远……曾经的期待，在遥遥无期的期盼中开始调头背道而驰。徘徊在焦虑的边缘，几次险些掉入崩溃的黑漩涡里，凭着仅存的理智与毅力将自己一次次强拉硬拽回“正轨”。

      发条拉扯久了，也会被风化得脆弱不堪。 少了滋养的机器工作久了，也会被无暇排解的燥热烧得焦虑难安。纵然每天坚持做心里建设，可有些情绪一旦堵塞了，注定会有一个或大或小的爆发期。

      给生活一点甜，阳光就会格外的耀眼。闲暇时记得多攒一些美好，漫漫寒冬就会多一季的温暖! 

    有的时候“二”是一种态度，更是对生活挑衅最有力的回击。有人说棒槌的价值除了震慑力就是破坏力，其实不然，棒槌还可以是画龙点睛的摆设。

    比起剑拔弩张的较真，“二”或许才是强者的姿态!醍醐灌顶!每天都在努力提升中!

      “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”疫情当下，倒是很应景啊！

      因为一个人，碾压一座城。这是不是该“载入史册”？眼见着曙光在即，就因为一个人的“寂寞难耐”，少了的对生命的敬畏，少了公民最起码的责任意识，如此肆意妄为。可知你不愿呆的家是多少在外人的渴望？可知你的自私与侥幸摧毁了多少人用透支的毅力筑起的壁垒？

      自由奔跑，是一种幸福！生命也会因为彼此的参与、彼此的见证而变得格外美好!一朝回到解放前，过山车似的，眼见着要登顶了，嗖的一下又一次回到底谷。

      当热血开始冷却的时候，不是心冷了，只是学会了抽离。

      “唐”一石惊起千层浪，被绝望吞没后的一切还得依旧，只是少了些灵动的色调罢了。

      走走停停，起起伏伏，跌跌宕宕，一晃已是一月有余。疫情眼见着一次次见好，却在即将“全面解封”之际又一次次被突来的“王炸”炸得面目全非。燃起的希望，就如此一次次被碾压得没有一点脾气。

    原来，所谓的“磨平的情绪”不过是在期望的巅峰跟绝望的底谷之间不断徘徊时一点点消耗殆尽罢了。

跌宕起伏后猝不及防的收尾

    12月，临近尾声，好在濒临崩溃边缘时依旧拾得一抹生气。

    每个季节都有特定的浪漫，而冬天除了晶莹的点缀，更在于抱团取暖的幸福。生活的主旋律，从来都是热爱。生命的主色调，从来都是火红。跳动的脉搏，因为热血；坚定的眼眸，因为相信。

      十二月，悄然而至。离家已然一月有余，沧海桑田，念家灯未熄。

    近来也需要偶尔的逃离，逃离码字的魔爪，逃离文段的囚牢。

    有些时候不愿说，只是无力说。当思绪跟生活出现短暂的脱节而语塞时只是身体在等灵魂的回归罢了。让思绪飞，丢掉所有的累赘；让灵魂飞，寻找梦中的玫瑰。

小时候偷偷吃泡面
现在偷偷吃泡面
小时候特别怕父母知道
现在特别怕父母知道
以前特别喜欢一个人
现在特别喜欢一个人
以前无话不说
现在无话不说
    ……

      物非物，人如故。语言的艺术。曾经是生活，现在是成长。少年不识愁滋味，爱上层楼。为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。却道“天凉好个秋”。

    花开会有时，奈何世人欲覆武后之辙，一夜览尽百花态，焉知强集花期亦是百花催命符。花之哀，世之悲矣。

人间烟火气，

爱在四季里。

天涯共此时，

日月莫更替。

    12月9日，终于回家了。阔别已久的暖与爱，棉袄未透风，铠甲固依旧。被欢喜小冤家们治愈的日子很知足。

      后疫情时代，经历过些什么之后似乎总得有些思考才不算是辜负。

      曾经，会将规划填得很满很满，不仅只是自己，还有很多自认为可以、应该考虑的，值得在乎的。习惯了规划，不论是工作还是生活，会将可能的因素尽可能的考虑进去，为的就是“不打无准备之仗”——似乎只有当一切都尽在掌握中时才会有安全感。然而，一场突如其来的疫情，转眼间的功夫就硬生生将很多预定的计划搅得个稀碎。

      曾经，喜欢在安慰别人的时候告诫:珍惜眼前人，你永远不知道明天和意外哪一个会先到。

      我是别人眼里“活得通透的人”，因为在某个特定的问题上自己确实会考虑得很多。然而，这次的疫情下却发现自己也成了“别人”。焦虑，是因为我将“别人”纳入到了规划里，而“别人”却终究不是我所能把控的。向上摊开紧握的拳头，看到的也不过是自己的掌纹而已。

      能被圈住的从来都是心甘情愿的停留，放手任之的从来都是心无芥蒂的出走。

      时间从来都是自顾自地奋力前行，却有多少人叹之、怨之。生活本就没有任何色彩，却因人为心之所向绘就了炫美蓝图。

      比起近两个月时间的等待，一周时间确实好快。

      学会拆分，学会化整为零，很多东西便不再那么的遥不可及。时间如此，世间万物皆如此。

      抖音的魅力就在于去其糟粕取其精华地推送，精准地取其要点，快速的满足期待。是人都渴望“满足”，可“满足”却又会不断滋生“贪婪”，然后便会叫人欲罢不能，深陷泥潭。

      12月19日，因为管控的放开，周一下午要求学生全部离校，而后开启线上教学。一切来得太突然，为确保课堂的正常进行，20日一大早就起来早早地开始整理、候课。

    有条不紊地完成了线上教学第一课，总结:

    参与度比预期的好，这兴奋劲儿，只怕他们没把手指戳骨折吧？说实话，比起点赞，老师更愿意看到的是他们可以将心思与热情倾覆于知识之上。

      学生说老师像直播带货一般，没错，只是老师带的是知识!直播间里的老师较课堂上会有不同，因为老师终于可以名正言顺地坐着给学生们讲课。少了直观的冲击，多了些缓和的空隙，和颜悦色老师也给得起。但是，我还是更喜欢直面活脱脱且真实的“你”。

    课后还在想着该如何调整第二天的课程的，结果，刚下课，学生放假的通知就来了，说考试也延期到下学期开学初。

      好吧，一切就如此仓促地宣告结束了。没有缓冲期，喧闹中戛然而止的静，让人总有些不适应。

    12月28日，迎来了2022年的最后一场雪️。东风既至，相信花开终不远。静待冰雪琉璃解锁新的生机，唯愿粉妆玉砌勾勒全新期许!

    向时光机点一杯2023，微甜，不加冰!敬稀里糊涂混战的2022!