6月16日出版的第12期《求是》杂志发表了习近平总书记的重要文章《一体推进教育科技人才发展》。文章深刻阐明，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。在迈向新征程的关键节点，我们必须增强系统观念，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，以系统观念打通壁垒，形成“教育筑基、科技赋能、人才驱动”的良性循环，为强国建设注入澎湃动能。
夯实教育根基，厚植创新沃土。 教育是科技创新与人才培养的源头活水，是一体发展的根基。面对新一轮科技革命和产业变革，传统教育模式已难以跟上知识爆炸式更新的速度。我们必须深化教育综合改革，强化高水平研究型大学国家基础研究主力军和重大科技突破策源地作用。一方面，要优化高等教育布局，探索拔尖创新人才培养新模式，从国家战略需求中凝练重大科技问题；另一方面，要统筹职业教育、高等教育、继续教育，推进职普融通、产教融合、科教融汇。通过科教融合等方式，让教育孕育的火种在创新驱动发展的熔炉里交相辉映，源源不断地培养高素质技术技能人才与大国工匠。
激活科技引擎，释放发展动能。 科技是第一生产力，也是连接教育与人才的实战考场。实现科技自主创新和人才自主培养良性互动，必须构建支持全面创新的体制机制，提升国家创新体系整体效能。我们要健全新型举国体制，强化国家战略科技力量，瞄准世界科技前沿，在加强基础研究、提高原始创新能力上持续用力。同时，要破除部门壁垒与制度藩篱，建立跨领域协同机制，推进校企空间融合、导师互通、培养共联。通过打通高校基础研究与产业技术转化通道，让知识、技术高效转化为现实生产力，实现从要素驱动向创新驱动的根本转型。
汇聚人才活水，激发创造活力。 人才是第一资源，是连接教育与科技的关键纽带。综合国力竞争归根到底是人才竞争，满足庞大的人才需求必须主要依靠自主培养。我们要完善人才培养与经济社会发展需要的适配机制，在面向前沿布局重大科技任务时同步布局人才梯队建设。要深化人才体制改革，完善长周期评价与差异化支持机制，为青年人才松绑赋能。通过健全要素参与收入分配机制，更好体现知识、技术、人才的市场价值，营造鼓励创新、宽容失败的良好氛围，让各类人才在广阔舞台上竞相涌现。
强国建设，教育为基、科技为要、人才为本。一体推进教育科技人才发展，不是一道简单的数学题，而是一道复杂的“化学题”，唯有深度融合才能产生“1+1+1＞3”的倍增效应。新征程上，我们要持续深化体制机制综合改革，打通教育链、人才链、创新链、产业链，以教育、科技、人才协同融合的磅礴力量，为全面建成社会主义现代化强国提供坚实战略支撑。
