近年来，随着寓教于乐新的教育方式的兴起，玩乐结合成为益智玩具一致推崇的教育方式。乐高作为益智玩具的领导品牌，非常注重教育，将乐高积木赋予教育功能，提出让孩子自己动手体验更具有教育意义的观念。
乐高希望孩子们在“玩”中学会观察和发现，激发孩子的好奇心和探索欲，“做”能够让孩子探索解决问题的方法与经验，进而养成不断思考与尝试的好习惯。玩做结合，是乐高一直注重的教育理念。
与乐高相同的是罗弗超轻粘土也一直注重手工DIY教育的形式，罗弗超轻粘土是超轻粘土也是益智玩具，具有益智玩具相同的属性。罗弗巧乐卡作为罗弗超轻粘土新的产品创意形式，通过塑造--构建--创意三部曲的方式，让小朋友在玩乐中学习，提升专注力、想象力与创造力等各方面的智能，挖掘前提，提升智力，这与教育融合在玩乐中的理念完美契合。
一、塑造
罗弗巧乐卡超轻粘土，可塑性极强，附带教程步骤，解决了小朋友不知道做什么，不知道怎么做的问题，小朋友塑造造型，提高了动手能力，塑造独一无二的造型。
二、构建
乐高的主题系列产品有很多，罗弗巧乐卡超轻粘土主题套装有很多，有奇妙王国、糖果乐园、极地乐园等多场景主题，小朋友发挥想象力搭建场景造型，乐趣很多，同时也提升了小朋友的创造力。
三、创意
与乐高积木不同的是罗弗超轻粘土有着极强的塑型作用，揉捏、拉伸中可以变换无数造型，颜色易混色，变换更多颜色也是分分钟的事，这就给大小朋友提供很大的想象空间，可以塑造百变造型，创意无限。
小朋友在塑造造型、构建场景，塑造创意造型的过程中，将教育融合玩乐中，让学习像呼吸一样自然，是顺其自然的事情。罗弗巧乐卡卡上有汉字+拼音+英文形式，一日一学，增长知识，锻炼动手能力、让小朋友养成勤动手多动脑的习惯，充分调动小朋友的积极性独立思考、活跃思维，搭建自己心中独一无二的场景乐园。创新创意新的造型，激发小朋友的创造力，塑造更多创意造型。
罗弗巧乐卡超轻粘土希望孩子们在手工玩乐中，通过益智手工、手工教育的形式，让小朋友玩中有学，在学中进步，在进步中成长。
乐高注重教育也好，还是罗弗超轻粘土将教育融合在玩乐中，都是益智玩具上的新的突破，用孩子们喜欢玩乐的方式让他们喜爱学习，在动手中提高技能，不断成长进步，比起“照书教”的学习理念，更具有针对性、趣味性，更受欢迎。
