94期亲子班2.0践行已将近一个月。在这个月中，我们每周按照班主任布置的作业和锦囊，将部分践行主题重复走了一遍，得到了新的收获，有了新的反思检视。
一，早睡早起 评分：7分
现状：早睡早起是我们第一个30天的践行目标。总的来说，因为一直以来，这个都是践行的重点，所以果果对此有充分的认识，大部分时间都是在9:30前入睡，7:10前起床，不需要做过多的铺垫和准备。
原因：超过9:30入睡，主要是因为晚上有兴趣班，下课时间通常在九点后，比较晚；家里来了亲戚朋友，比较热闹，导致果果比较兴奋，延迟上床；偶尔情绪不佳，没有得到很好的宣泄，导致迟上床。
下一步：入睡时间往前调半小时，争取九点入睡；达标率争取80%以上；严格执行睡前清单，为按时上床提供强有力的环境保障。
二，清单执行 评分：8分
现状：果果在一个月来对清单有了更强的认识和执行力，能够自觉按照不同时间段位的不同清单进行对照执行。同时，非常享受清单完成后带来的满足感。
原因：大抵孩子们都喜欢掌控感，对照清单，能够发挥主观能动性在做事；也更有安全感，因为会对接下来要做什么有个较清晰的了解。
下一步：更好地利用清单思维，对所有重要事情进行清单引导，酝酿一场清单革命，借以真正提升果果的自理及自动化运转能力。
三，饼图规划 评分：8分
现状：果果一直念念不忘饼图，强烈要求和我一起制作饼图，饼图的时间段由她自己规划。她留出了十个小时的睡眠时间，每天都有半个小时以上的自由活动时间、半个小时以上的优势智能练习时间，同时在晚饭后、睡觉前又要求有和我一起玩、一起阅读的亲子时间，也专门预留出睡前悄悄话时间。有了时间饼图，一天大致的时间段她能做到心中有数。目前基本上能按照饼图的时间段来运转。
原因：之所以喜欢饼图，大抵是因为她强烈的自我意识和掌控欲望，她希望通过这种形式安排属于自己的时刻；同时，也因为她知道清单会根据饼图的时间来制定，想争取更多的权利和主动。
下一步：根据执行情况逐步调整，把饼图制作得更科学、更具可执行性。
四，睡前悄悄话 评分：9分
现状：果果非常喜欢睡前悄悄话环节，在这个环节当中，我们会聊一下，这一天以来大家的喜悦和收获；会总结做得最好的地方和做得不够好的地方；也会说一下需要怎么样的支持，做哪些改进。在这十几分钟的时间里，我们会说一些非常贴心，非常有趣的悄悄话，亲子关系在愉快的交流当中得到了很好的提升。让人欣喜的是，果果通过睡前悄悄话，提高了自己的反思能力，也会特别注意自己的闪光点，并由此发现别人的闪光点。
下一步：要让孩子在懂得什么是好行为的同时，知道为什么好，好在哪里，今后自己应该怎么样去做得更好。
五，八大智能运用 评分：9分
现状：经过八大智能测试，果果在语言和空间视觉方面是具有比较强的优势的，所以我们在践行当中，注重了这两方面的培养。
语言方面：
1，在家居生活中渗透遣词造句的锻炼，比如：随机用3-5个词造长短句，或者说一段话，全家当听众，要求能让大家听明白；看完电子产品，要将看过的内容用一段话描述出来，要求是大家都能听懂；做一件具体的任务，要完成录频，在视频当中把事情讲清楚；放学回家，讲一件最好玩的事或者一个最特别的同学，时间不得少于两分钟；还有，是她新近创造的，每天观察一个人，用一句话概括那个人最大的特点。宗旨是，让她不断地描述，提升表达和作文的能力。
2，有选择地进行兴趣启蒙，比如参加语言艺术班的学习；参加有上台发言机会的课程班；在家里进行相关识字绘本、小诗歌、童谣的朗诵；参加朗诵会；跟着妈妈读文章；播放名家朗诵美文音频，等等。现在她上台会相对比较大方自信、流畅表达，授课老师也多次给我正向反馈。
3，记录。将果果的经典言论进行记录，再定期反馈给她，让她不断有灵感，不断获得肯定，不断提升内驱力。
绘画方面
尽可能将绘画是一种表达方式的理念灌输给她，不要求她画得像，只希望她能拿起画笔。大胆表达！所以，除了坚持在培训机构上课外，经常鼓励她没事画画，画什么都行，还经常带她参加写生活动。
现在，果果学画画也有一段时间，老师每每都会肯定她的细致描绘，我觉得这就是她在表达她所观察和想象到的一切！以前她画的小人，手和脚都是一条线，位置及身体比例都不协调，现在已经有骨有肉，手在肩上，腿在裙子下面，色彩明度的表达和掌控，以及线条的流畅性都有了很大的进步，证明她观察得越来越细致，想表达得越来越多，与她的语言发展能力是相适应的！
下一步：将部分智能有机结合起来，以点带面地进行发展，比如把语言、绘画和自然观察、反思结合起来，让她在悄悄话环节更好地运用语言说出自己的反思；用语言去描绘自然观察的收获；语言结合绘画相互渗透等等。同时，利用优势智能带动其他智能，争取发展再均衡一些。
