“床前明月光，写完作业心不慌”“今天要求并不高，作业8点之前交”“爱你孤身走暗巷，爱你背书的的模样”每次看到各科老师花式催学生交作业的时候，我都会深深的共情。
从最开始掐着人中批改作业，到现在没关系要学会尊重他人命运的我，心态上也发生了很大的转变。
在整个网课进行的期间，我看到了班主任的不易。一开始学生在公屏上互怼，讨论着与课堂无关的话题，到现在学生们可以很积极的和老师们互动，这都离不开班主任们的督促。当学生处于适应网课学习的这种模式时，班主任也在陪着他们适应，我认识的有几位班主任，除了上自己的课，其他的任何课程都是全程关注着学生，看到哪位同学思想不专注了，及时提醒，哪节网课有哪些学生没有听，或者时长不够了，都会跟学生跟家长及时沟通。
我也看到了各科老师的不易，即使是网课，老师们每天的教研一次也没有落下，每一次的课前提醒，课后又利用课余时间单独辅导学生，每一份作业都勤勤恳恳的批改，有些作业会被打回，那打回的是作业么？那打回的老师想让学生变好的责任心啊！美术老师们想着花样的提升课堂趣味，音乐老师们准备着各种律动操带动课堂氛围，体育老师们带动学生们强身健体，每节课结束都是大汗淋漓。教书育人虽说是老师的职责，但是当老师履行职责得不到相应的回应的时候也会累，也会心寒啊，老师努力的教授学生知识和文化，每一次的作业批改打回，每一次的主动找家长沟通反馈，都是想让学生成为更好的人啊。
网课的背后，是学校的多次开会，是老师认真备课，一再调试设备，多次单独试播，精心准备的，教育最大的幸福是师生之间双向奔赴的，老师们都在用自己的方式努力着，希望学生们可以认真的对待学习，不负老师，家长，自己的努力。
愿山河无恙，人间皆安，盼小城无恙，等烟火寻常，愿我们早日重返校园，早日相见。
