从今天开始我将全面报道我的第二次人生。网络学习。
虽然今天才第一天，我已经有一箩筐，不，是一汽车的话要说。
从我起床开始，我已经感到世界在改变，也许世界并没有变，是我看问题的角度和深度和我的热情变了。
好久没有坐电车了，连坐电车都让我有点儿小感动。在电车里东张西望，刘姥姥进了大观园。日本早上的电车虽然很拥挤，但因为有女性专用车厢，很自在，再拥挤，也没有厌烦的感觉。电车里静静的，我用手机拍照的声音都听得清清楚楚。有些人扭过头来看我，我报以友好的微笑。因为，我觉得很荣幸，能和你们乘同样的电车上学去。
我是第一个到学校的，走进指定的教室，挑了最前面的位置坐下。
快到9点的时候，大家陆续进来，一个中年男子手里拿着厚厚的资料也匆匆忙忙的走进来，他就是我们这个班的班主任，植高老师。
回顾今天一天的课程内容，我不知道其他27个学生是什么感受，学到了什么内容，对自己是否有帮助。对我来说，简直就是天助我也。一个小小的自我介绍都能让我回家后对着我的家人演讲两个多小时。
植高老师拿着事先准备好的印刷资料，讲起学校的规则，制度，注意的事项等。这一个内容就能讲两个小时，要在中国估计大家已经不耐烦了，开始做小动作，东张西望，抓耳挠腮，唉声叹气的。
可是在这里却不同，所有的人都保持着一个姿势，神情专注。老师一翻资料，大家就跟着整齐的翻资料。我从头到尾都盯着老师，不看资料，有意练习自己的听力。
下午三个小时自我介绍。同志们，一共28个学生，一个自我介绍能整3个小时。你们想知道是怎么做到的吗？
老师很聪明，他玩了一个花样，后来才知道这不是真的，所以叫花样。植高和另外一个老师唱了双簧，互相介绍，尽量说了对方的优点。示范给我们，说最后要达到这个水平。
你们想，一般的自我介绍吧，就是走到讲台上或站起来，说出自己的名字，性别，爱好，最多再加个鸡蛋。
可是植高要让学生们达到这个水平。这可不是三言两语，随随便便就可以完成的，因为你对别人的评价，所有的人都在听。这下好了，大家一下紧张起来，准备纸笔的，拉桌椅的。教室里一下来了一点儿小混乱。
这一招真高明，你们不是讨厌做自我介绍吗，今天好好整整你们。大家三四个人一个小组围坐在一起。每次到这种时候，总会有人小声说，说撒呢？老师听到了这些小小的牢骚，提醒说，什么都可以，你的兴趣爱好，你为什么到这里来，喜欢的宠物是什么等，就像唠家常一样。
这一提醒不要紧，这一提醒了，我的妈呀，真的是狗呀猫呀出来了。大家你一言我一语，说着自己家宠物的习性，爱吃的狗食，猫食，每周给洗几次澡等。一个年轻的妈妈看到我沉默不语，问我喜欢猫还是狗。我笑着说，很遗憾，我既不喜欢狗，也不喜欢猫，我喜欢运动。
