今天的共读，小伙伴分享她与孩子的故事，当时孩子在做作业，但是做一半就不能专心做下去，开始做小动作，家长看着就着急了，对孩子发脾气。
突然，她家的孩子说了一句：你看看你读的那本书！
是的，我们在共读《非暴力沟通》，里面有一单是表达愤怒的，刚好共读的那天，她家的孩子也一起读了一下，所以她的孩子是在提醒她……如何用非暴力沟通的方式来表达自己的愤怒。
你发现吗？我们在孩子的教育过程中，经常会觉得孩子这不懂，那不懂，需要我们不断地去教去提醒，如果我们停下来，换个角度，会发现……孩子更需要的是引导，而不是限制。
我们常说育儿也是育己，在陪伴孩子成长的过程中，也是一次次在让自己成长 。
有一次，我与先生发生争执，我的小儿子（4岁）过来拉着我说：“妈妈，爸爸生气了，他需要冷静。”当时，我听到儿子这句话的时候，有跟着他到了另一个房间，而当我坐下来的时候，我才反应，这是孩子在教我冷静。
平常他生气时，我也会和他说：“弟弟，你看起来很生气，你需要去冷静一下吗？”这是孩子在用他感觉好的方法来照顾我。他觉得妈妈让他冷静，他有收获了。而看到妈妈生气了，他就把这个方法用来照顾妈妈，当时我醒悟的时候，内心特别感动，
这不就是育儿育己吗?
我的正面管教老师经常说：慢慢来，不要急。
她鼓励我们要不断地去运用学到的东西，把学到的知识运用在我们的生活中，那么在这个不断地练习过程中，你会发现不断地做就会有惊喜。而这种惊喜又会不断地鼓励着我们前行。
对于孩子的教育，有些家长依然觉得孩子不应该怎样怎样，或者应该怎样怎样，这些都还是存在于家长觉得自己比孩子厉害。
如果家长对自己没有改变的意识， 那么常常你会觉得孩子是错的。
如果说，你想改变，但不知道怎样去改变时，恭喜你，现在的互联网时代，只要你想改变，哪里都能找到学习的渠道 。
