文:静思
教育是为了让孩子成为快乐的人，教育的方法和手段也应该是快乐的。就像一根细小的芦管，你在这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一头流出来的也绝不是甘甜的蜜汁。 赫伯特.斯宾塞
看着小丫头认真看书的样子，特别欣慰，总算是会自觉拿起书本了，我在心里松了一口气，太不容易啦！
由于孩子长期留守在家让爷爷奶奶看管，而我在广东上班。所以我其实并不是特别了解她，当今年决定一家人生活在一起时，才发现孩子有特别多的不良习惯。
比如说吃饭，因为爷爷奶奶嫌弃她吃得慢，吃两口又玩或者是做其它什么去了，所以一直在喂。我曾强调过很多次，不能这样，既然喂不了一辈子，那就要让她独立，可公公婆婆总觉得，孩子大了自然会自己喂。可是，多大才是大呢？都六岁了。
又比如，孩子因为之前还在学前班，加上乡下教育条件有限，孩子根本没作业。这样下来的结果就是，从早到晚，只要不去学校，家里的电视就一直开着，早上七八点开始到晚上七八点，真正的电视迷。
最为严重的一个是，孩子从来没有看书的习惯，哪怕老师偶尔布置一点点作业，她也是写两个擦一个，这样下来，一面本子都是涂涂抹抹，一点也不美观。
养育一个孩子，其实是在临摹一个你想要她的未来，所以鸡毛蒜皮的习惯是用来纠正的。
于是，我开始大量的阅读育儿经，想从里面学会一些方法。都说“江山易改本性难移”，想要改变并不那么容易。的确，加上自己缺失了六年，更是难上加难。
都说“好的父母，不止是把孩子养大，更应该要教会孩子如何生活，如何学习，如何走向自己需要的人生。”
我从爷爷奶奶那里接手过来的第一件事情，就是告诉她，吃饭穿衣这种小事，与他人无关。所以，我吃的东西不会跑到你肚子里去，而你不吃饭的话，我的肚子也不会觉得饿。因此，吃不吃饭，你自己看着办，当然，妈妈不能陪你一辈子，也绝不可能在你六岁了还负责喂饭，自己要学会独立。
就这样，她从真正的“饭来张口”到自己独立，从一开始的一顿饭要四十分钟到三十分钟到现在的十多分钟。我亲眼见证着，当然，也曾嫌弃她慢，发过脾气，但效果不大。后来，我明白一个道理:一个情绪崩溃的妈妈，是陪不出优秀的孩子来的，只有自己淡定了，孩子才能淡定。
时常有学生家长说，你孩子特别优秀，你也是一个很有智慧的妈妈。其实，我只不过是因为让孩子留守在家很多年，所以努力坚持这些小习惯。
1.家庭公约
国有国法，家有家规。来过我家的人都知道，我们家冰箱上贴了一张《家庭公约》，那是为了规范家庭成员的行为，养成良好生活习惯的开始。可以让家庭生活更加有序， 让家庭气氛更加融洽。
写什么不重要，重要的是怎么实行，达到什么效果。最主要的是:它约束着孩子不能看电视，家长不能玩手机。因为是我带着孩子，所以公约也是我和孩子一起愉快的完成的。它自然而然的时刻提醒着我们，说到做到，言而有信。
2.陪做作业
曾经，看过不少关于孩子做作业该不该陪的文章，到底该不该陪，我觉得、该。但怎么陪，是有方法的。
班级群里面，天天有家长问孩子的作业内容。而我家女儿，好像一次都没问过我，因为从第一天上学后，我就告诉她:学习是自己的事情，什么作业当然也是你自己记住。因为即使我能替你开车，也不能替你走路；能替你做事，也不能替你思考。
所以，小丫头知道自己的任务是什么，该不该记住作业，要怎样完成。而且貌似做得比较好，唯一仅一次数学练习册多做了一面。
而我，了解孩子的作业内容，预计完成时间，会告诉她多长时间完成。并在开始写作业前，让她该喝水喝水、该上厕所上厕所，明确写作业时间不可以做其它任何事情。孩子写作业时，不要打扰，不要坐在旁边看，自己该干嘛就干嘛去。
3.手账
手账，是我今年在简书上知道的。有一个签约作者，文字并没什么功底，但就因为手账漂亮，几个月便签约啦！
我之前我写日记的习惯，所以手账对我来说，基本能轻而易举的完成。而我，做手账最主要的是为了陪小丫头，鼓励她动笔，画画也好，写字也罢。
一开始，坚持天天做，但后面的话，她每天回来作业有点多，就没坚持住，但保证在每星期两三次。
其中，我的手账中，有一块“表扬区域”，会天天记录孩子的哪件小事有进步，哪次超越了自己。达到一定的比例后，会有奖励，来以此激发孩子的积极信，自信心。
4.亲子阅读
我们家，每天晚上有固定亲子阅读时间，但大多时间是我读她听，始终相信，书籍是人类进步的阶梯，能给孩子带来无限乐趣，并获得知识，开阔视野。
一开始，读完一篇，我会简单的提点小问题，她都能一一回答，感觉特别好玩，所以天天没到点就催我读，慢慢的，我会加深难度，但她貌似理解得不错，即使有时说错了，也没关系啊，谁规定了只有一个答案呢？
直到最后，我讲一遍，她大概能全部了解通透，并能简述一遍。加上刚好现在学了拼音，所以，有时我就偷偷懒，让她自己看到拼音去读，竟然也能读懂，原来，孩子远比我想象的聪明。
5.讲故事
看到一个我心目中的“育儿专家”，天天发孩子讲故事的音频，拿给丫头听了一次，她觉得蛮好玩，也试着录了一下。
内容自己编的，音频也结结巴巴，但没关系，我一直鼓励着，能开始就是最大的进步、最好的证明。
但几次之后，她有点烦，问我“妈妈，为什么一定要我讲呢？一点也不好玩，不讲可以吗？”
“讲故事对小孩的好处特别多，比如:可以培养你的语言能力，增加你的知识面，特别能丰富你的思维能力……”
“哎，有个能说会道的妈妈，有时未必是好事啊，你就是要我读呗”，这小屁孩。
习惯成自然，现在，她既然每天提前想好了内容，拿起手机便能讲了。
你有多懂生活，孩子就有多懂生活。我不是完美的妈妈，不过没关系，我可以学习，可以进步，努力向智慧父母再靠近一点。
因为始终相信:孩子是天生的模仿者，想要她成为什么人之前，自己先为此努力。
因为让孩子留守在家很多年，所以努力坚持这些小习惯。其实，并不是每个方法都适合每一个孩子，家庭教育就像是为孩子做的衣裳，要量身定做，因材施教。
但还是把自己的一些小意见写了出来，仅愿为同为宝爸宝妈的你们，提供一点小小的帮助。
