我们跟别人提问题，一般都是在自己对这个问题没有办法解决或是理解的时候，但是在提这个问题的时候应该先问问自己，提的这个问题是想解决什么问题，自己对这个问题的理解是什么样的，你希望别人能给你什么样子的方法？
提问题，首先限制条件。搞清楚在什么样的背景下，自己期望得到的答案是建议还是方法。某种时候，向别人提问，其实想要的是种鼓励。在做一件事的时候问自己问题，能够理清自己的思维状态。比如我现在在看阅读类的书。虽然老师说过要一字字的读，而我一直阅读也是一字字读，只要是打开的一本书，不管自己当时是什么想法，有时候读到中间，我已经觉得没什么吸引力了，却一定要读到最后一个字才觉得美满。根本忘了刚开始是为什么买这本书了。而对于自己的阅读速度，一直很不满意。这种速度让我看着自己买来的书很焦虑，因为我买书的速度远超过读书的速度。我现在已经读了两本快速阅读类的书了。刚开始我的问题是如何通过读这类书找到一种能够更快速的阅读完书的方法？现在我的问题是在选择阅读每本书的时候我希望从这本书里得到什么东西？比如我现在阅读的这本《如何阅读一本书》，比起前面我读过的两本《如何阅读》和《博赞速读术》还有什么其他不同的方法？在同样的方法上他有什么不同的看法或者理解？在前面这两本书中我没有搞懂的概念，比如怎么样子让自己的眼睛更大化的映入更多的句子，映入的这些句子怎么样子在看到的那一眼就知道是什么意思。因为我发现自己的脑反应能力跟划过去的字有点对不上节奏，速度一块，我不知道刚才扫过去的事什么字，表示什么意思。三本书都介绍了要略读即粗读。我所理解的略读就是快速的去扫视目录自序这些，搞清楚这本书的框架，然后知道自己要把重点放在哪里，也就是说自己想要的问题主要是在哪几张，然后去细读。但是自己每次按照方法去扫读章节目录的时候，要不就是感觉好像没有说什么，要不就是觉得好像所有的东西自己都应该读。而更焦躁的是做这些事情的时候我觉得跟书上的方法不能同步。我觉得书上说的方法似乎是扫一眼就把那片内容牢记在心里。而我先需要对这一章提出问题，然后看提出的问题是否在这里能找到，比如看到目录的总结，会问自己我懂这个目录标题所要讲述的内容吗？它的含义是什么？方法有哪些？比如这篇文章中的第一篇阅读的活力与艺术，通过略读，我知道它是讲阅读的历史和变化需求，这个没有在我这本书的目的里，我可以选择不读（但是我真实的心态是不读害怕里面错过一些对自己有帮助的东西。我还是选择从头读到尾。）现在我读到第四章检视阅读，我要知道的是这是一种阅读方法，但是什么是检视阅读呢？能不能理解为先用视线扫视检查阅读的材料呢？有什么方法或是工具？跟我前面阅读的垂直扫视或s扫视有重叠吗？还是有自己的方法？是什么方法？
