“新校长上任了，李老师知道吗？”李老师低着头慢条斯理地说：“不知道。”“真的不知道？”李老师依旧没看他，只是点点头。
李老师是一位有二十多年教龄的老教师，她还是语文教研组的组长。她不善言谈，但她喜欢看书学习。课余时间除了备课阅作业，就是看书。学校图书馆的书大概就她读得最多。她这人特真诚实在，让人信得过，反正我一有问题就喜欢请教她。
刚才问李老师的那位老师是办公室主任江老师，人称"大蒲扇”。“大蒲扇”这个大名，可不是一般人能用的。
姜老师已近四十，毕业就在我们学校任教，也是一位老教师了，但他的性格正好与李老师相反。虽然他是位男教师，但满面春风，八面玲珑，极善言谈。办公室就是他的言语阵地，无论别人喜欢还是不喜欢，只要自己喜欢，便是一阵言语扫射。最让人怕的是，他的语言杀伤力极强。他善于用话引话，引着你说出你的不如意，特别是有关学校领导的。他再去扇风点火，通风报信，邀功请赏。只要他在，老师们都小心地站好自己嘴上的岗。因而他得名“大蒲扇”。
近二十年了，校长已换了5个，但办公室主任还是他，大蒲扇的美名也还戴着。
去年上学期，他在办公室说起评优的事。因为他是优秀教师，怎么得来的他自己最清楚，可能有些心虚，想听听老师们的看法。
那时王老师还健在，她心直口快，就说出了自己的不满。当时王老师和大蒲扇一个班，王老师是班主任兼语文，大蒲扇的数学。可数学成绩不如语文好，而大蒲扇却得了优。王老师最了解他的情况，就说：“秃子头上的虱子明摆着，你会扇呗。”
当时大蒲扇没有发作，但他已怀恨在心。他有话没话地和王老师闲啦。一天，一个学生家长新送进王老师班里一个学生来，本来班额已超8个，王老师不想要，可校长已同意。到办公室后，王老师就说校长不知中什么邪，随便收学生，不顾及老师学生的感受，一定是收了人家的礼。这儿王老师还没说完，大蒲扇的录音已传给校长。
校长把王老师喊到校长室，录音一放，一顿狠批。批完不算，大会批小会批，批了近一个学期。王老师自此得了抑郁症，第二学期就休假了，两个月后在湖边遛弯时，不知怎的，掉进湖里，再没上来。
但随着王老师的去世，大蒲扇就更出名了。
这不，新学期开始，去年的校长不知何故退居二线，新校长已经上任，上任第一天就会见了大蒲扇。大蒲扇受宠若惊，回到办公室就向李老师炫耀。可李老师不解风情，大蒲扇也觉无趣，只好又说：“李老师，校长有请。”
至于李老师说了什么，除了校长无人知道，但下午，大蒲扇已不再是办公室主任。
看来，大蒲扇的市场要倒闭了……
