【桐心合力】28170808学习力践行DAY39

一、英语启蒙:鹅妈妈20分钟,点读安妮花《head》,这首是磨耳朵时间最久的,果然也是念的最好的,桐点读这本的时候那是相当自信的念出来。想起彭彭经常说的,孩子不愿意做是因为不会。太经典了,会做的孩子其实很喜欢帮忙的。

二、数理启蒙:一起把前一天抓到的小坏蛋和

大坏蛋点了一下数量,计算5+5=10、10+10=20,20+6=26,还蛮让我惊讶的。桐的26分,我的16分,居然知道比我多10分,我问桐怎么算的,桐说,他的比我多两个大坏蛋。

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  早上起床就要玩儿百数方格,于是一人一半摆了起来,以前我自认为孩子数数还是很溜的,不需要挨着摆,直接打乱了找数字,但是玩儿这这么久了,感觉孩子每次玩儿的时候还是单纯的在找数字,有些比如“41”什么的,他先找到数字的对应关系还不是很清楚。于是我们按照顺序接着摆,桐挨着摆到后面一半的时候总是不小心把棋子反过来,又开始倒着摆了我实在没忍住提醒了一下,于是再摆的时候,他一看见倒着摆就发现反了,就会把手里的棋子再反过来摆。

    像这样挨着顺序摆的,桐也要拿起来看看摆的对不对。

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三、亲子共读:《我是霸王龙》,指读加跟读。

四、日记:画了霸王龙,桐可能是不太敢画,怕画不好,我就自己拿笔嘟囔怎么画呢,边怎么也下不了笔,桐这次没有接笔,就用手在纸上指导我说先这样画个头,我就按照他手指的方向圈了个圈,桐可能去看到妈妈也不过这个水平,便接过来画了起来,偷笑。桐画画的时候很专注,我可以扣会儿手机了,嘿嘿。画完以后,我又加上了霸王龙的脊背,这下糟了,桐看书上的霸王龙身上还有点点,于是开始一个个在霸王龙身上圈点点,圈了好久好久,知道身上全是小圆圈点点。着急睡觉的我等得好着急还不敢催。

PS:今天晚了警察抓小偷,在抓小偷的过程中,小偷不断完成任务,过了一关又一关,警察居然也自己抽字条过关,哈哈,最后警察老是不想抓住小偷,就想多玩儿一会。

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