晚上检查孩子的书包，一看铅笔盒里有好多别人的东西，尺子，胶棒、笔。
我马上质问他，为什么有这么多别人的东西，他说有的是地上捡的，有的是借了别人的忘还了。然后又说，他自己还丢了好多铅笔呢。
言外之意是自己的东西丢了，自己也捡别人的东西，算是扯平了？
我教育他，这是非常不好的行为，会让别人误以为他是小偷，这样就没人和他做好朋友了，并且编造了一例子来吓唬他。
还吓唬他说我要跟班主任说，这他倒是没啥反应，看来这不是偷的了。
问他怎么解决，说先把借别人的还回去，地上捡的放到讲桌上。
睡觉前我又和他强调了一下，并且一再嘱咐他，有什么想要的就跟我说，妈妈都给他买。
我看他拿的那些东西里，基本都是自己没有的，或者有也比较少的，所以我赶紧给多买了胶棒，尺子。那些有点新意的文具就没买了，影响听讲。
孩子都有这个毛病啊，看见好的东西都想拿。
还记得小时候去城里的舅舅家，表妹有一种叫改正纸的东西，我第一次见，觉得真好啊，趁人不注意就偷偷拿了几张。
现在还记得清清楚楚……
你说能因为这一件事而否定一个人吗？其实这都是正常的成长过程，孩子毕竟是孩子，说了就好了。
把这个问题当成是孩子成长过程中的一个契机，一次锻炼的机会。
