从关于毕业设计的方案下来后，小卫就一直像装了心事，每天愁眉不展。小卫认为创作一个好的作品一定要有一个好的团队，每个人都愿意花时间去充满热情的去做这个东西才行。但方案规定做一个毕业设计最多两个人，这着实让人想爆粗口，小卫连续几天见人就在抱怨这件事情，还特意匿名写了一封信给学院领导，但领导或许没有看信的习惯，就不了了之了。思前想后，考虑再三，深思熟虑之后，小卫决定根据这学期纪录片课程作业的成效来定自己到底是搞毕业设计，还是写毕业论文。
他心底里知道一个人做一个作品是有多难，所以想着趁现在小组人都在，那就把这个课程作业当做毕业设计来做，就算是给自己的大学交了差。
谁都知道，小卫这个人向来会遇到诸多不能逞心如意的事情。一说到这个课程作业，于是问题又出现了。开题那天很有意思，纪录片嘛，怎么惨就怎么来，也不知道何时在所有人心中形成了这样一种看法。有拍独腿女孩儿的，有拍空巢老人的，有拍苦命船工的……听选题汇报仿佛就能让人从脸上揩出泪来。
小卫所在的组的选题是永川本地的一个川剧团的故事，经过调查，这个剧团要排练一个剧一直到6月20号正式演出。小卫认为这是个好机会，多好的选题呀，川剧，非物质文化遗产，艺术家，那就拍它一个月，怎么会没故事？
说干就干，小卫和往常一样又挑起了导演的大梁。他有自己的见解，他不喜欢那些镜头空美全解说的诠释型纪录片，于是他要按照观察型纪录片的模式来策划，因为剧团那边有详细的排练计划，小卫生怕错过了些什么精彩的段落，于是每天都去拍。
他靠着几包烟和几顿酒认识了剧团很多人，尽可能和他们打成一片，虽然大多时候都是他谦卑的出现在众人面前。因为组员们都有事情，所以这几天一直是小卫一个人在拍摄，他渐渐发现因为剧团人员太多，一个人拍摄着实拿不下来。于是叫上组员一起来拍，大家都有被川剧这种艺术形式所折服，折服到去了现场只顾着听戏忘了拍东西的程度。又或者只顾拍东西忘了怎么让摄像机运转起来的程度，拍回来的素材都不尽人意。小卫作为导演很生气，批评了组员几句，可是大家丢过来一句“你又没说要那么拍？你说了要那么拍我又不敢乱改，反正我听你的。”这是纪录片不是剧情片啊，随时都会和预计的情况不一样，叫小卫怎么来安排？没有构图常识，没有拍摄意识，没有创作热情，学了三年还只会用全自动模式的组员让小卫怎么指挥？那天是5月28日，小卫发了很大的火，然后去外面喝了很多酒。
于是第二个问题接踵而至，学校设备普遍很落后，而且数量还极少，有连续三天他们借到的都是280，每晚小卫审素材都觉得不对劲。直到这天他们一起去还设备一问老师才发现他们一直用的是标清模式在拍摄。这是个极其低端的错误，小卫又懊恼不已，这三天的素材相当重要。
小卫终于开始有计划的去进行拍摄了，也不一定每天都去，但变化就是就干脆从心里认为是自己一个人在创作，便大多时候不再通知组员。并给组员解释说是因为自己也没拍纪录片的经验，也不知道该怎么拍，所以他指挥不了他们，是导演无能，怕去了现场又不知道该让他们拍什么因此浪费他们的时间。显然，事实也确实是这样。
问题继续接踵而至，小卫他们已经拍摄有一段日子了，可一看素材，剧场排练的镜头占了很大一部分，这无疑是个弊病，哪怕戏再好，到了纪录片这里看久了自然就会审美疲劳。
从关于毕业设计的方案下来后，小卫就一直像装了心事，每天愁眉不展。小卫认为创作一个好的作品一定要有一个好的团队，每个人都愿意花时间去充满热情的去做这个东西才行。但方案规定做一个毕业设计最多两个人，这着实让人想爆粗口，小卫连续几天见人就在抱怨这件事情，还特意匿名写了一封信给学院领导，但领导或许没有看信的习惯，就不了了之了。
思前想后，考虑再三，深思熟虑之后，小卫决定根据这学期纪录片课程作业的成效来定自己到底是搞毕业设计，还是写毕业论文。
他心底里知道一个人做一个作品是有多难，所以想着趁现在小组人都在，那就把这个课程作业当做毕业设计来做，就算是给自己的大学交了差。
小卫写不下去了，小卫心累得很，小卫无能为力。
