“呆”在精读营的十天(精读营复盘)

“五月五月悄悄过去留下小秘密,

压心底 压心底 不能告诉你,

晚风吹过温暖我心底,我又想起你,

多甜蜜 多甜蜜 怎能忘记。”

听着《粉红色的回忆》,不由自主就换了词。呵呵,实在是在精读营的日子有太多的收获,也有太多的遗憾。

1 进营前

“亲爱的五连老铁,你好哇!两件你不得不知道的事来了”。4月26日连长故小白的提醒就已经到达,并告知了精读营的进营事项。

《微习惯》、《优秀到不能被忽视》……,念着猫叔亲荐的20本书的书单,我本本都想看。左右摇摆,直到最后一天才敲定看古典老师的《跃迁》。

2 读《跃迁》的十天

01  第一天

输入为推荐序,输出为选择跃迁的原因及感悟;并遗留了三个问题:

(1)如何理解时代水性?

(2)如何有效积累?

(3)如何判断认知模式升级?

02  第二天

输入为高手的暗箱,输出为时代水性及底层逻辑;并遗留了两个问题:

(1)老师该如何有效地利用网络?

(2)如何在正确的范式下“聪明地”勤奋。

03 第三天

输入为高手战略,输出为站在合适的头部;并遗留了两个问题:

(1)如何找出自己的头部区域?

(2)如何专注于高价值,避免无用功?

04 第四天到第七天

第四天到第七天输入为第三章:联机学习,输出有:

(1)认知效率的重要性

(2)萃取知识晶体,构建知识体系

(3)抄袭”另解

(4)设计自己的知识IPO

遗留问题有:

(1)如何有效调用知识?

(2)如何建立问题流程清单?

(3)什么是真本事?

(4)知识IPO的精髓如何掌握?

05 第八、第九天

第八、第九天的输入为第四章:破局思维,输出有:

(1)认识改变

(2)1+1≠2

遗留问题为:破局的思维到底是怎样的?

06 第十天

第十天的输入为第五章:内在修炼,输出为第一反应与第二反应,遗留问题为如何真正改变。

3 我的认识

01 底层逻辑-网络

人类历史上大脑已经发生了三次外包。

第一次是语言产生的时候。这次外包,人类从个体蛮力走向群体协作,讲故事成为新技能。

第二次外包是书写和印刷术的出现。这次外包,人类走出了语言短暂又不精确的限制,读写能力成为教育体系新宠。

第三次外包就是互联网的出现。这次外包,我们把记忆能力外包给了搜索引擎,把协作外包给了网络,把体力和职能外包给了机器。这一切的底层逻辑都是网络,因此必然有一些技能需要百倍增强-大脑不该用来记忆,而是要用来观察、思考、创造和影响他人。

当代社会和科技的底层逻辑是网络,网络的特点是各种各样的连接。我们必须连接各种能力的人,形成一个团队,才可能增大成功的概率。我必须想明白以下问题:

(1)我想成为优秀的人与我最可能成为的优秀的人的核心特点;

(2)目前自己在我的社会网络中处于什么位置?

(3)需要连接的人和能够连接的人;

(4)如何增强与完善自己的社会网络?

02 系统思想

系统是由一系列要素通过某种规则或关系连接到一起的具有统一功能或目标的整体。元素,元素之间的关系和系统功能是系统的三个主要因素。

系统论以系统为研究对象,从整体出发研究系统和要素之间的关系,以及系统和外部环境的关系,深入的从整体上揭示事物的本质。

还原论以系统为研究对象,将系统按照科学有逻辑的流程拆分为各部分的组合来分析。

还原论最终改变的是要素(或流程中的步骤),而系统论最终改变的是关系:要素之间的关系,系统与要素之间的关系和系统与系统间的关系。

《跃迁》的系统性在我看来是这样的:

(1)我要成为什么样的人(核心目标)

(2)时代特点(跃迁系统与外部环境的关系);

(3)跃迁系统的要素:认知跃迁(联机学习和高手战略)→能力跃迁(高手战略、高手的暗箱和破局思维)→能级跃迁(破局思维和内在修炼);

(4)跃迁中每个要素的及其实现方式,而每个要素之间的关系。

在系统性的每一部分又使用还原论来进行学习。如如何实现能力跃迁,首先要有高手认知,接下来需要在实践中锻炼高手的能力(可以使用暗箱工具),最终内化形成高手的思维。

03 联机学习

在知识爆炸、终身学习时代,人与人之间比拼的不是学与不学,而是认知效率。学习前,想明白学什么、怎么学、学后有什么用和如何兑现。

这次读书的目的是想改变自己的认知模式,掌握高手的战略和工具,实现自己能力的跃迁。目前来看,认知模式有了一些优化,但是还没有达到改变。

以前自己崇尚的是自学自悟,但是现在学习了《跃迁》后,认识到只有联机学习和跨界联机学习才是王道。通过和同行交流,可以达到自己专业上的精深。通过跨界学习交流,可以扩宽自己的想象,实现以前看起来不可能的事情。

我有自己擅长的专业知识模块,尽量站在该方向上的头部区域,利用自己的答案去换取别人的答案,并进行调用和整合,形成自己的知识体系,实现知识跃迁。

04 内在的精进与修炼

现代高手的7个心智关键词:开放、专注、迟钝、有趣、简单、善良、可激怒。

我们要有“共赢”的思维,并专注于自己的人生大问题,专注于自己领域的头部区域。

对某些假象不要太敏感。利用反思来增强自己的思考力,延缓对事情的快速反应。

当自己的生活多彩了,才可能和别人聊得来。

不管如何,都要简单点,善良点,但是也要有自己的底线。

古典老师说,这个时代真正的高手,既懂得如何驱动自己持续地努力和积累,也懂得借助社会和科技趋势放大自己努力的收益。加油!

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