亲爱的家长：
见字如面！展信舒颜！
本学期继续给大家写信，一周一封或是两周一封，多分享学生的学习生活以及相关的家庭教育方法，大家互相学习，一起陪伴孩子成长。
秋风起，孩子们迈入三年级的大门了，正式成为三年级的学生了。今天这封信，要和大家聊聊进入三年级后，我们要做些什么来帮助孩子。
一、三年级，到底“难”在哪？
都说三年级是个“坎”，孩子会出现“倒退”，其实是的。功课的增加，难度也随之升级。
一是因为学习方式在改变。一二年级强调背诵记忆，孩子只要花点功夫，基本不会太差。但从三年级开始，将会出现大篇幅的阅读理解，也会出现命题作文，这些对孩子来说都是极大的挑战。我们的学习方式也要改变，要从死记硬背向理解、运用迁移。
二是读写要求变了。一二年级是培养阅读的习惯和兴趣，那么从三年级开始我们就要进入海量阅读，像同学说的读得要向大海一样多，所以我才会在暑假提出“35天挑战阅读之旅”的活动，我们班有一半的孩子在参与，大部分孩子都在突破自我，真的非常棒，为我们的家长和孩子点赞。
所有的阅读都是为后续的学习打基础，只要读得多，才能写得出来。
二、本学期，带领孩子做些什么？
这个学期，我们的任务会增加，除了常规的日常任务，我们加了自由写作、整本书共读、漂流日记等任务。为了让孩子不惧怕写作，我们会在每周尽量写一到二次，让孩子尽情表达。
本学期要共读《德国，一群老鼠的童话》和《绿野仙踪》家长请早点买起来。第二单元的写日记，我们也会在班级里开展日记漂流。
三、本学期，家长要做什么？
1.及时提醒孩子完成相关作业。班里还有部分孩子不做作业的，家长一定要引起重视。
2.保证孩子的阅读时间20-30分钟。有部分孩子的阅读习惯已经养成了，变化很大。
3.关注“习惯”，而不是强调分数。学习习惯比分数更重要，如书写是否端正，有没有按时完成作业。
4.信任老师。家校齐心，孩子才能走的更远。
希望孩子们能在新的学年收获自己的果实。
你的教育盟友：陈老师
写于2026年9月4日
