初次听到仪式感这个词是在大学的一堂课上。公司战略课程，授课老师是一位侃侃而谈的男老师，上课时喜欢谈一些无关课程但却引人深思的话。现在已记不起他说了哪些内容，但以他40多年的人生经验来看应该很丰富。
再次想到仪式感这个词，源于学校的一项新规定。针对于本科生，上课铃响后教师宣布上课，班长喊“起立”，所有学生向教师致意“老师好”。我们的第一感觉是怎么像小学生的规定，估计大部分人都是这种想法。
上小学时，“老师好”、“老师再见”这两句话陪伴了我们六年，而初中、高中或许已没有这种仪式。于情于理，学习知识本就是一件严肃的事情，无论你和老师有多么深厚的交情，但在课堂上，便只有两种角色，老师和学生。问好不是刻板的要求，而是一种生动的课堂文明，只是随着年龄的增长会觉得微不足道。
若不细想，生活中很多不成文的规定便会被忽略。于我，信奉极简主义的我，过多繁琐仪式是一种负担，但同时与追求完美的我相矛盾，两者冲突不断，常常无果而终。
最终认同仪式感始于一场婚礼。2017年5月1日，寻常的劳动节。高中同学与她的命运伴侣携手一生的起点。婚礼并没有太多特别之处，但却很感人。真挚的告白，浪漫的音乐，红色的装饰，火热的气氛，亲友的祝福，感动的泪水，在那一刻，这些都融为一体，或许这就是举办婚礼仪式的意义所在吧。此生唯一的场景，不可复制，专属于这个年龄，这种心情。回想起自己以前对婚礼的看法不免伤感。
当我们在看书时，午后的阳光透窗，或柔和的灯光照射，咖啡飘香，笔尖划过泛黄的纸张，这美的场景何尝不是一种仪式。生日宴会上的蜡烛是标配，相伴而行的有许愿，有高歌，有种种独特的庆祝方式，倘若以一碗长寿面搪塞过去，虽无可指摘，但总归没有体现日子的特别。人们最钟情的各种节日，也正是由于美好的含义而显得分外珍贵。中秋节的月饼、端午节的粽子、春节的鞭炮无一不是人们追求仪式感的表现，因为仪式，所以不同，因为不同，所以更让人铭记。我们可以制造惊喜，可以追求美，可以有趣的生活，为何把三百六十五天当作固定不变的模型呢?追求仪式感在某种程度上是一种美的享受，我们都为美而生。
仪式感，与矫情无关。它是一种生活的态度，是一种对美好的向往，是苍白的点缀，是美的修饰。生活不是只有随意，也需要庄严。关于仪式，约定俗成也好，自我创造也好，请认真生活！
