原创：淡然wam
每个人都好比是一粒种子，你无法选择安放生命的土壤，也无力抗争大自然的风暴，想活着，唯有坚强。
一
陈玲是被陈双林夫妇抱养的。没人知道她的亲生父母是谁。
她有一个哥哥叫陈天赐，是个被遗弃的孤儿，比陈玲大两岁。
陈双林夫妇结婚十几年都不生养。一个春天的早上，天还没亮，他们听到门外有婴儿的哭声。夫妻俩打开门，门环上挂着一个包裹，打开包裹一看，里面是个健康的男婴。夫妻俩高兴坏了，认为这是老天赐给他们陈家的香火，他们老陈家终于有后了，于是取名天赐。
夫妻俩把孩子放在心尖尖上养，含在嘴里怕化了，放在手心里怕冻了，就这样，还唯恐委屈了孩子。
他俩想：他们只要活着，就不会让孩子受到委屈。一旦他们死了，谁会再像他们这样的爱天赐。于是他们就想着抱养一个女孩，从小培养她爱天赐，关心天赐，愿意为天赐奉献一生。
在天赐三岁时，他们抱养了一个女孩，就是陈玲。
陈玲被抱到陈家以后，在上学之前，穿的、用的，都是天赐穿过和用过的。
他们从小就教导陈玲怎样去服侍天赐，教她不能有欲望，好的东西都是天赐的。她要听天赐的话，天赐给她的，她可以接受，天赐不给的，她不得占有。
从小就受着这样的教育，陈玲的生活，一切都围绕着天赐。
天赐上小学了，下雨和下雪天，天赐的父母不舍得累着他，中午饭都是陈玲送。
读书，对于一个娇生惯养的孩子来说就是一个苦差事。
陈玲九岁的那一年，天赐不想去读书了。他认为父母偏心，把妹妹留在家里享福，他却要去读书，父母怎么劝都不行。后来他提出了一个条件：陈玲去上学他才肯去上。父母没办法，只好给陈玲报了名。
陈玲终于上学了，她很开心。她在心里感谢天赐，尽管天赐本着拉她一起受苦的思想。但她还是从心里感谢他，从那以后，她就十分愿意为天赐做任何事。
上学和放学，她都主动地为天赐背书包，天赐的铅笔都是她帮着削。她为感谢父母亲让她读书，早上起的很早，帮着干家务，去河边洗衣。下午放学，丢下书包就去打猪草。星期天，冬天上山砍柴，夏天跟小伙伴上山挖草药。卖得钱，别的小朋友都自己花，买新衣还有笔和本子。而她却全部交给母亲，贴补家用。在她的心里，她就是一个童养媳。关于童养媳的故事她听过不少，所以在她幼小的心灵里，她生来就没有别的孩子优越。所以她听话乖巧，家里好吃的好玩的东西，大人给她，她就接着，不给，她从不求得到。
她用的铅笔，大部分都是哥哥丢掉的铅笔头，太短了，她就用一根竹筒套着写。草稿纸都是从别人家的厕所里收来的烟盒，把烟盒拆开，抚平，订成小本本使用。
她的成绩很好，父母看她懂事，让她读到初中毕业。那时候还没有恢复高考，天赐高中毕业，回村务农。后来当了民办教师。
