模拟考试的语文成绩已出，在翻看试卷时有一个学生的成绩让我很惊喜。前一段时间，他因违反了学校的纪律受到批评。
为了重点关注他的表现，我们把他放在了第一排的位置。虽然他之前犯了错，但是作为老师我们不能一直揪着孩子的错误不放。兴许是在老师的严密“监控”下，他开始在课堂上认真的写基础的知识点，每次看到他认真书写时，我都会及时的鼓励他。他的学习状态由原来的坐不住，到现在一节课能坚持30分钟左右，进步还是很大的。这次的考试成绩也是超出了预期，基础题的错误明显减少了，在评讲试卷时我再次表扬了他，并督促他继续努力。
其实，从一个学生的变化过程，我们可以看到有的学生并不是学不会，而是他的习惯和学习的状态在阻碍他的进步。作为老师，我们能做的就是看见他、走进他、肯定他、监督他，相信相信的力量，不要轻易地否定自己和任何人，一切都要朝着好的方面去做。
